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교사의 긍정적 행동지원이 장애학생의 수업시간 문제행동에 미치는 영향
The Effects of Positive Behavior Support on the Problem Behaviors of Students with Disability
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긍정적 행동지원이 장애학생의 수업방해 행동에 미치는 효과문장원한국재활심리학회 · 재활심리연구2011 · 제18권 제3호문제행동을 지닌 장애학생 행동지원의 현황과 과제: 행동지원에 대한 국내 연구 고찰박지연, 오주현한국정서행동장애학회 · 정서·행동장애연구2003 · 제19권 제4호학교 차원의 긍정적 행동지원이 특수학교 중학생의 문제행동과 특수교사의 교사효능감에 미치는 영향박지연, 이가정한국정서행동장애학회 · 정서·행동장애연구2011 · 제27권 제4호장애아동 및 장애위험아동의 긍정적인 수업행동 향상을 위한 중재 고찰박지연, 이명희한국특수교육문제연구소 · 특수교육저널:이론과 실천2005 · 제6권 제2호학교차원에서의 긍정적 행동지원(PBS)이 발달장애 학생의 행동 및 교사의 상호작용행동에 미치는 효과이인숙국립특수교육원 · 특수교육연구2006 · 제13권 제2호개별차원의 긍정적 행동지원이 중복지체장애학생의 수업 관련 행동에 미치는 효과권수정, 김영한, 윤주연특수교육재활과학연구소 · 특수교육재활과학연구2023 · 제62권 제1호
