발달장애인 고등교육 프로그램 실행에 대한 부모의 요구
The Perception of Parents on Higher Education Program for Individuals with Developmental Disabilities
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초록
이 연구의 목적은 발달장애인 고등교육 프로그램의 필요성 및 운영에 대한 부모의 인식을 알아보는데 있다. 이를 위해 대구지역에 소재하고 있는 특수학교 및 전공과, 특수학급, 일반학급에 다니고 있는 발달장애인 부모를 조사대상으로 하였으며, 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 대부분의 부모는 발달장애인 고등교육 프로그램이 필요하며, 이 프로그램을 통해 발달장애자녀의 일상생활기술을 가장 발달시킬 수 있을 것이라고 기대한다. 또한 발달장애인을 위한 고등교육이 4년제 대학 내에서 4년 동안 이루어지기를 원한다. 둘째, 고등교육 프로그램 운영형태에 대해 부모는 교과와 기능을 병행하는 실시형태로 프로그램을 진행하기를 원한다. 교과 수업 시 학습도우미 지원을 받는 전 과목 통합수업을 가장 선호하고, 기능 수업의 하나인 현장직업훈련 형태에 있어 부모는 지역사회 내 지원고용 경험을 가장 많이 선호하고 있다. 고등교육 프로그램의 기숙사에 있어 부모는 프로그램 중 자녀의 거취로는 통합기숙사를, 기숙사의 형태는 2인 1실을 가장 선호 한다. 고등교육 프로그램을 구성하는 전문가에 있어서 부모는 기능적 기초학습영역 전문가로 특수교사를, 직업영역 및 일상생활기술영역의 전문가로 직업재활사를 가장 선호한다. 고등교육 프로그램의 졸업학위형태에 있어 부모는 대체로 수료증 및 일정수의 학점을 함께 인정받는 것을 가장 선호하는 것으로 나타난다. 고등교육 프로그램의 학비부담에 있어 비용 부담 책임을 지자체와 개인이 공동책임으로 부담해야 한다는 부모의 의견이 가장 많으며, 비용의 수준은 평생교육수준을 가장 희망하고 있다.
Abstract
The purposes of this study are to investigate the view of parents on the need of higher education for children with developmental disabilities. The subjects were mainly focus on the parents with children with developmental disabilities and who are residing in Daegu. Most parents respected that higher education for children with developmental disabilities desperately needs and they are looks forward in developing their children’s life skills through it. Also most parents prefers university(four-years)to other kinds of college. The parent’s view on the higher education program’s operation are as follows; In type of education, parents want both academic and functional curriculum. In curriculum, most parents prefer inclusive settings, also need mentors. For on the job training which is one of the functional curriculum most parents want community-based supported employment. For boarding, most parents prefer type of integrated dorm and double occupancy. For professional, most parent prefer an special education teachers for the part of academic, a vocational rehabilitation counselors for the part of vocation and life skills. For a school expenses, most parents think both local government and parent responsible for it also in the school fee parents think that fee for lifelong education are appropriated.
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