경험이야기 받아쓰기 중재가 학습장애아의 읽기·쓰기 능력에 미치는 효과

키워드

참고문헌 (11)

1. 강위영, "학습장애아동 교육" (2001), 형설출판사
2. 교육인적자원부, "특수교육 연차보고서" (2005), 교육인적자원부
3. 교육인적자원부, "특수교육실태조사서" (2005), 교육인적자원부
4. 박경숙, "기초학습기능검사" (1989), 한국교육개발원
5. 이소현, "교육 및 임상현장 적용을 위한 단일대상연구" (2000), 학지사
6. 정은주, "유아 언어교육" (1996), 학지사
7. Anderson, "A Whole Language Approch to Read" (1984), University Press of America Inc.
8. Fuchs, "Reading differences bet-ween low-achieving students with and without learning disabilities: A meta-a-nalysis" (2000)
9. Lerner, "Learning disabilities: Theories, Diagnosis, and Teaching strategies(9th Ed.)" (2002), Houghton Mifflin
10. Stauffer, "The language experience approach to the teaching of reading" (1970), harper & Row
11. Wilma H. Miller, "Complete Reading Disabilities Handbook" (1993), Jossey-Bass

관련 논문AI추천