발달선별검사의 인지영역 타당화 연구
A Validation study of Cognitive Area of Developmental Screening Inventory
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초록
이 연구는 표준화중인 발달선별검사의 인지영역 문항들의 타당성을 살펴보고자 하였다. 발달검사의 경우에는 연령별 타당도가 중요한 의미를 지니므로 개별 문항 타당성을 평가하기 위해 문항분석(문항난이도, 문항변별도), 문항 내적 일치도 및 연령별·성별 차이검증을 실시하였다. 분석결과에서 각 문항의 난이도는 점진적으로 증가하는 것으로 나타났으며, 문항변별도도 양호한 것으로 나타났다. Cronbach의 알파 값은 .94로 나타나 문항들이 내적인 일관성도 지닌 것으로 나타났다. 생후 12개월 이전 영아에게 해당하는 문항들은 생후 12개월 이후 반응에서 천정효과를 보여주었으며, 2～3세 유아에게 적절한 문항들은 12개월 이후 행동빈도가 증가하여 4세 경에 점근선에 이르는 형태를 보여주었다. 반면에 60개월 이상 유아들이 수행할 수 있는 문항들은 18개월 이전 영유아들의 반응이 바닥효과를 보여주는 것으로 나타났다. 인지영역 전체점수는 태어나서 35개월까지 지속적으로 증가하였으며, 36개월 이후 조금씩 증가폭이 줄어들어 54개월 이후에는 일정 수준을 유지하는 것으로 나타났다. 개별 문항 역시 연령별 변화를 적절히 반영하는 것으로 나타났다. 그리고 영역별·문항별 성별차이에 대해 논의하였다.
Abstract
The purpose of this research was to conduct item validity analysis of a cognitive area of developmental screening inventory assessing developmental state of preschoolers. Explorations of item analysis (item difficulty and discrimination) and item internal consistency yielded evidence of content validity. The cognitive skills of the infants until 35 months increased gradually, and 54 month afters it appeared with the fact that the motor ability maintains a stable level. Each item also reflected an age change appropriately. Against the result regarding gender difference was discussed.
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