마음이론의 한계를 넘어서: 강렬한 세계 이론(Intense World Theory)이 제시하는 자폐스펙트럼장애의 새로운 이해
Beyond the Limitation of Theory of Mind: A New Understanding of Autism through the Intense World Theory
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초록
[목적] 본 연구는 자폐스펙트럼장애(ASD)에 대한 기존 이론적 틀인 마음이론(Theory of Mind, ToM)이 지닌 한계를 비판적으로 검토하고, 이를 보완할 수 있는 대안적 이론으로 강렬한 세계 이론(Intense World Theory, IWT)을 제시하여, 자폐의 감각적·정서적·인지적 특성을 통합적으로 이해할 수 있는 새로운 패러다임을 탐색하고자 한다. [방법] ToM과 IWT의 이론적 전제, 설명 범위, 적용 사례 등을 비교·분석하였으며, ASD의 사회적 결핍뿐 아니라 감각 과민성, 정서 과잉 반응, 반복 행동 등 비사회적 특성을 포괄할 수 있는설명력을 중심으로 논의하였다. 이를 통해 두 이론의 통합 가능성과 실천적 함의를 도출하였다. [결과] ToM 은 사회적 상호작용 결핍에 대한 설명에는 효과적이나, 감각 과민성과 같은 비사회적 특성, 개인차, 잠재력에대한 조명은 부족한 것으로 나타났다. 반면, IWT는 ASD를 과잉 반응의 결과로 설명하며, 감각·정서적 특성과 반복 행동을 신경학적 과민성과 가소성의 결과로 해석하고, ASD 당사자의 강점과 잠재력을 인정하는 긍정적 관점을 제공한다. [결론] ASD에 대한 이해는 단일한 결핍 모델을 넘어 다차원적이고 통합적인 패러다임으로 확장되어야 하며, ToM과 IWT의 상호 보완적 활용이 필요하다. 이는 ASD 당사자의 삶의 질을 향상시키고, 보다 개인화된 교육·치료·정책 개입 전략의 수립에 실질적 토대를 제공할 수 있다.
Abstract
[Purpose] This study aims to critically examine the limitations of the Theory of Mind (ToM), a dominant framework for understanding Autism Spectrum Disorder (ASD), and to propose the Intense World Theory (IWT) as an alternative approach that enables a more integrated understanding of ASD's sensory, emotional, and cognitive characteristics. [Method] A comparative analysis was conducted between ToM and IWT, focusing on their theoretical assumptions, explanatory scope, and applicability. The analysis centered on evaluating their effectiveness in explaining both social and non-social characteristics of ASD, including sensory hypersensitivity, emotional hyper-reactivity, and repetitive behaviors. [Results] While ToM provides effective insights into the social deficits of ASD, it lacks explanatory power for non-social traits, individual variability, and strengths. In contrast, IWT interprets ASD as a consequence of hyper-reactive neural systems and excessive plasticity, offering a more nuanced understanding of sensory and emotional sensitivities, and redefines repetitive behaviors and restricted interests as manifestations of potential strengths. [Conclusion] Understanding ASD should move beyond deficit-based models towards a multidimensional and integrative paradigm. The complementary application of ToM and IWT presents practical implications for developing personalized intervention strategies and improving the quality of life for individuals with ASD through inclusive educational, therapeutic, and policy measures.