성인 발달장애인의 도전적 행동지원을 위한 긍정적 행동지원 컨설팅 경험 분석
Analysis of Consulting Experience in Positive Behavior Support(PBS) Consulting for Challenging Behavior Support for Adults with Developmental Disabilities
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본 연구의 목적은 긍정적 행동지원 컨설팅에 참여한 장애인 주간보호 센터 사회복지사의 PBS 컨설팅 참여 경험과 그 의미가 무엇인지 탐색하고자 하는 것이다. 연구 대상은 PBS 컨설팅에 참여한 장애인 주간보호센터에 근무하는 사회복지사 3명이다. 컨설팅 과정은 PBS의 절차에 따라 기관모집 및 대상자 선정, PBS 팀 구성, 종사자 교육, 기능평가, PBS 계획 수립, 기초선 측정, 중재 실행, 유지 측정 등의 단계로 진행되었다. 본 연구에서는 PBS 컨설팅에 참여한 사회복지사의 경험을 알아보기 위하여 면담지침서를 구성하고, 이를 바탕으로 총 3회의 심층면담을 진행하였다. 최종 수집된 자료는 신층 면담 자료와 PBS 지원계획서, 연구자 노트이었으며, 수집된 자료는 Strauss와 Corbin(1990/1996)의 연속적 비교법에 따라 분석하였다. 연구 결과, 총 50개의 개념, 17개의 하위범주, 6개의 상위범주가 도출되었다. 연구 결과는 다음과 같다. PBS 컨설팅에 참여한 사회복지사의 경험은 ‘컨설팅 이전의 도전적 행동 사례와 행동지원 방법에 대한 경험’, ‘긍정적 행동지원 실행 과정에 따른 참여 경험’, ‘컨설팅 실행의 결과 및 다면적 변화’, ‘컨설팅 실행에 영향을 끼치는 중재적 조건’, ‘성인 발달장애인 대상 긍정적 행동지원 실행을 위한 지원 요구’, ‘도전적 행동과 긍정적 행동지원의 의미 숙고하기’의 내용으로 나타났다. 본 연구는 성인 발달장애인을 지원하고 있는 사회복지사들의 PBS 컨설팅 경험을 심층적으로 이해하고, 이를 바탕으로 성인 발달장애인 위한 기관 내 현장 실무자의 역량을 지원하기 위한 방안을 마련하는데 기초 자료로 활용 될 수 있을 것이다.
Abstract
The purpose of this study is to explore the experience and meaning of participating in PBS consulting by social workers at the Day Care Center for the Disabled who participated in positive behavior support consulting. The subjects of the study were three social welfare workers working at the Day Care Center for the Disabled. The consulting process was conducted in the stages of institutional recruitment, target selection, PBS team formation, employee training, function evaluation, PBS planning, basic line measurement, arbitration execution, and maintenance measurement according to the PBS procedure. The research method consisted of interview guidelines, and based on this, a total of three in-depth interviews were conducted. The collected data are in-depth interview data, PBS support plan, and researcher’s note. Data analysis was analyzed according to the continuous comparison method of Strauss and Corbin (1990/1996). As a result of the analysis, 50 concepts, 17 subcategories, and 6 upper categories were derived. As a result of the study, social workers’ experiences in PBS consulting were ‘Experience of challenging behavior cases and behavior support methods prior to consulting’, ‘Participation experience following the implementation process of positive behavior support’, ‘Results and multifaceted changes in consulting practice’, ‘interventional conditions affecting consulting practice’, ‘Demanding support for the implementation of positive behavioral support for adults with developmental disabilities’, and ‘Contemplating the meaning of challenging behavior and positive behavioral support’ This study can be used as basic data to understand in-depth the PBS consulting experiences of social workers supporting adults with developmental disabilities and to prepare measures to support the capabilities of field practitioners in institutions for adults with developmental disabilities.
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