대학생이 지각한 진로정체감과 진로적응성 간의 관계에서 진로포부와 진로탄력성의 연속다중매개효과
The Serial Multiple Mediation Effects of Career Aspiration and Career Resilience in the Relationship between Career Identity and Career Adaptability Perceived by College Students
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초록
이 연구의 목적은 대학생이 지각한 진로정체감과 진로적응성 간의 관계에서 진로포부와 진로탄력성의 연속다중매개효과를 검증하는 것이다. 이를 위해 서울 소재 S대학 351명으로부터 연구자료를 수집하였다. 연구자료는 SPSS 30.0과 Process Macro (Model=6, v.4.2)를 활용하여 기술통계, 상관분석, 매개효과를 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 대학생이 인식한 진로정체감과 진로적응성 간의 관계에서 진로포부와 진로탄력성은 완전 연속다중매개효과를 보였다. 둘째, 진로정체감과 진로적응성 간의 관계에서 진로포부는 유의한 부분 매개효과를 보였다. 셋째, 진로정체감과 진로적응성 간의 관계에서 진로탄력성은 유의한 완전 매개효과를 보였다. 이러한 결과는 대학생의 진로적응성을 높이기 위해서는 진로포부와 진로탄력성과 같은 심리적 자원의 개발이 필요함을 시사한다.
Abstract
The purpose of this study was to examine the serial multiple mediation effect of career aspirations and career resilience on the relationship between college students' perceived career stagnation and career adaptability. Data were collected from 351 students at S University in Seoul. Descriptive statistics, correlation analysis, and mediation effects were analysed using SPSS 30.0 and Process Macro (model=6, v.4.2). The results of this study were as follows. First, career aspirations and career resilience showed a full serial multiple mediation effect in the relationship between students' perceived career identity and career adaptability. Second, career aspirations showed a significant partial mediation effect in the relationship between career identity and career adaptability. Third, career resilience had a significant full mediation effect on the relationship between career identity and career adaptability. These findings suggest that the development of psychological resources, such as career aspirations and career resilience, is necessary to enhance students' career adaptability.