후기 청소년 직업포부의 종단적 변화와 영향 요인
Longitudinal changes of late adolescents' job aspiration and the effect of individual and environmental variables
0
조회
0
다운로드
12
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구에서는 한국고용정보원의 청년패널 2007 자료의 고등학생에서 대학생에 이르는 후기 청소년을 대상으로 6차년도 동안의 직업포부의 종단적 변화와 이에 영향을 미치는 개인 및 사회환경적 변인과의 관련성을 살펴보았다. 잠재성장모형 분석결과, 후기 청소년의 직업포부의 변화는 선형변화모형이 자료에 가장 적합한 것으로 나타났다. 청소년의 직업포부의 초기치(59.918)와 변화율(-.424)은 개인 간에 차이를 보이며 6차년도 동안 조금씩 감소하는 경향을 보이고 있었다. 또한 직업포부의 초기치와 변화율의 상관이 부적(-.590)으로 나타나, 시간이 흐름에 따라 초기에 직업포부가 높은 학생들은 낮은 학생보다 직업포부가 점점 빠르게 감소하는 것으로 나타났다. 다음으로 성, 사회경제적 지위, 학업성적 및 내․외적 직업가치가 직업포부의 변화에 미치는 영향을 분석한 결과, 초기에는 남학생들이 여학생보다 직업포부의 수준이 높았으나 시간의 변화에 따라서 성은 영향을 미치지 않았다. 반면, 사회경제적 지위와 학업성적은 직업포부의 초기치에는 유의미한 영향을 미치지 않았으나, 시간이 지남에 따라 사회경제적 지위가 높을수록, 학업성적이 높을수록 직업포부가 덜 낮아지는 것으로 나타났다. 마지막으로, 청소년의 내적 직업가치가 높을수록 직업포부의 초기치는 높았으나 시간의 변화에 따라서는 유의한 영향이 나타나지 않았다. 반면, 외적 직업가치는 직업포부의 초기치에는 영향을 미치지 않았으나 시간이 지남에 따라 외적 가치가 높을수록 직업포부 수준이 덜 낮아지는 것으로 나타났다. 본 연구는 진로 및 직업선택에 있어서 중요한 시기인 후기 청소년기의 직업포부의 변화와 개인 및 사회환경적 변인과의 관련성을 확인함으로써 청소년의 진로교육 및 진로상담에 대한 기초자료를 보다 풍부하게 제공해 줄 수 있을 것이다. 마지막으로 본 연구의 의의와 제한점이 논의되었다.
Abstract
The purpose of this study is to analyze the longitudinal changes of late adolescents' job aspiration and estimate the effect of individual and environmental variables. To achieve the purpose, the data related to late adolescents from 2007(the first year survey) to 2012 (the sixth year survey) of Youth Panel 2007 collected by Korea Employment Information Service(KEIS) was analyzed by Latent Growth Model(LGM). The results are reported as follows. First, the linear change model fitted to materials. Especially, there is a difference among individuals between the intercept(59.918) and slope(-.424) of job aspiration, and the change of that was decreasing linear function for six years. More specifically speaking, there is a negative correlation(-.590) between the intercept and slope of job aspiration. the higher job aspiration in the first year, the lower change rate later on. Next, the effect of gender, socioeconomic status, academic achievement and work values on job aspiration was analyzed. Results showed that male students had higher levels of job aspiration than female students on starting point, but gender did not influence on the change of job aspiration level as time goes on. However, socioeconomic status and academic achievement had no significant effects on the initial value of job aspiration, but the higher socioeconomic status and academic achievement levels, the less lower job aspiration level as time goes on. Also, the higher intrinsic work values, the higher the initial value of job aspiration, but intrinsic work values did not influence on the change of job aspiration level as time goes on. However, extrinsic work values had no significant effects on the initial value of job aspiration, but the higher extrinsic work values levels, the less lower job aspiration level as time goes on. The findings of this study can enrich future research into career counseling and education of late adolescents. Both the implications and limitations of this study were also discussed, along with suggestions for future research.
참고문헌 (78)
- 공윤정, "청소년의 성적, 학업적 자기효능감, 성역할과 직업포부의 관계", 청소년상담연구, 19(1), pp.127~141 (2011), 한국청소년상담복지개발원
- 김양희, "학업 우수 여자청소년들의 진로장벽과 진로포부의 종단분석", 한국심리학회지:여성, 14(3), pp.447~465 (2009), 한국여성심리학회
- 김월화, "한국사회의 직업지위 : 사회경제적 지위를 중심으로", 석사, 사회학, pp.2003
- 김진윤, "학점은행제 학습자들의 진로장애지각이 직업가치 및 진로포부에 미치는 영향", 석사, 대학행정, pp.2007
- 박열매, "초등학생의 학업성취, 자아존중감, 부모의 학력과 직업포부의 관계", 초등상담연구, 10(1), pp.95~108 (2011), 한국초등상담교육학회
- 선혜연, "부모의 양육태도에 따른 청소년의 직업가치 추구", 상담학연구, 8(2), pp.549~563 (2007), 한국상담학회
- 신수영, "가정배경이 직업포부에 미치는 영향 : 가족 내 사회자본의 역할을 중심으로", 한국교육학연구, 18(1), pp.121~141 (2012), 안암교육학회[DOI]
- 어윤경, "대학생의 직업포부 변화와 진로상담이 개인차에 미치는 영향 분석", 상담학연구, 10(3), pp.1555~1571 (2009), 한국상담학회
- 어윤경, "학생과 학부모의 직업포부 변화 추이: 부모의 양육태도 및 직업가치 효과를 중심으로", 進路敎育硏究, 24(4), pp.21~39 (2011), 한국진로교육학회
- 오헌석, "개인의 배경변인과 학업성취도가 희망직업에 미치는 영향", 제3회 한국교육종단연구 학술대회 논문집 (2009), 한국교육개발원
- 유정이, "중고등학생의 직업포부 변화에 관한 연구", 교육학연구, 42(2), pp.315~333 (2004), 한국교육학회
- 유홍준, "청소년의 직업포부와 희망직업 -대학전공 선택과의 관련성 분석", 직업교육연구, 32(6), pp.91~110 (2013), 한국직업교육학회
- 이경미, "전문대학생의 일반적인 개인 특성 및 성격 5요인이 진로포부에 미치는 영향 : 직업가치의 매개효과를 중심으로", 석사, 커리어상담, pp.2010
- 이기학, "진로선택타협과정에서 보이는 선호도에 대한 생물학적 성과 성역활 특성의 상호작용 효과연구", 상담학연구, 6(3), pp.849~859 (2005), 한국상담학회
- 이 옥, "한국 학생청소년의 직업개념인식과 직업가치 연구", 한국청소년연구, 1993, pp.32~44 (1993)
- 이종범, "고등학생의 직업포부 수준 결정요인", 농업교육과 인적자원개발, 44(4), pp.25~43 (2012), 한국농·산업교육학회
- 임은미, "청소년 직업가치의 유형 및 변화와 전공 선택 경향에 따른 직업가치 차이", 進路敎育硏究, 23(1), pp.61~77 (2010), 한국진로교육학회
- 임은미, "부모학업관여와 청소년 직업포부의 자기회귀 교차지연 효과", 進路敎育硏究, 26(3), pp.83~102 (2013), 한국진로교육학회
- 전상진, "한국 후기 청소년 세대의 발달경로와 성장유형", 한국사회학, 40(6), pp.261~285 (2006), 한국사회학회
- 정종화, "중학생들의 진로포부수준, 의사결정유형과 진로성숙도와의 관계", 석사, 교육사회학, pp.2002
- 좌현숙, "빈곤 청소년의 적응유연성 영역간 종단적 상호관계 : 심리, 사회, 학교 적응영역을 중심으로", 박사, 사회복지학, pp.2010
- 최예슬, "중학생 직업포부의 변화추이, 유형 및 영향요인 분석", 한국교육학연구, 17(3), pp.237~265 (2011), 안암교육학회
- 한국고용정보원, "'10-'11 직업지도" (2010), 한국고용정보원
- 황매향, "학업우수청소년과 일반청소년의 직업포부수준 비교", 상담학연구, 7(4), pp.1137~1152 (2006), 한국상담학회
- Allport, G. W., "Pattern and growth in personality" (1961), Holt, Rinehart, and Winston
- Ashby, J. S., "Career success : The role of teenage career aspirations, ambition value and gender in prediction adult social status and earnings", Journal of Vocational Behavior, 77, pp.350~360 (2010)
- Baacke, D., "Jugend und Jugendkulturen" (1999), Juventa Verlag
- Babany, S. T., "College students' perspectives on their career decision making", Journal of Career Assessment, 16(2), pp.177~197 (2008)
- Barclay, J. R., "The influence of paternal occupation on social interaction measures in elementary school children", Journal of Vocational Behavior, 2(4), pp.433~446 (1972)
- Blau, P. M., "The American occupational Structure" (1967), John Wiley & Sons Inc
- Blos, P., "The second separation-individuation period of adolescence", Psychoanalytic Study of the Child, 22, pp.167~191 (1967)
- Blustein, D. L., "The development and validation of a two-dimensional model of the commitment to career choices process", Journal of Vocational Behavior, 35(3), pp.342~378 (1989)
- Bourdieu, P., "Handbook of theory and research for the sociology of education", pp.241~258 (1985), Greenwood
- Brown, D., "A Values-based approach to facilitating career transitions", Career development Quarterly, 44, pp.4~11 (1996)
- Brown, D., "The role of work and cultural values in occupational choice, satisfaction, and success : A theoretical statement", Journal of counseling & development, 80(1), pp.48~56 (2002)
- Caro, F., "Aspirations and expectations : A reexamination of bases for social class differences in the occupational orientations of male high school students", Sociology and Social Research, 49, pp.465~475 (1965)
- Cheung, G. W., "Evaluating goodness-of-fit indexes for testing measurement invariance", Structural equation modeling, 9(2), pp.233~255 (2002)
- Dawis, R, V,., "A psychological theory of work adjustment: an individual-differences model and its applications" (1984), university of minnesota press
- Eccles, J., "Gendered educational and occupational choices : Applying the Eccles et al. model of achievement-related choices", International Journal of Behavioral Development, 35(3), pp.195~201 (2011)
- Ganzeboom, H. B. G., "A standard international socio-economic index of occupational status", Social Science Research, 21, pp.1~56 (1992)
- Ganzeboom, H. B. G., "Internationally Comparable Measures of Occupational Status for the 1988 International Standard Classification of Occupations", Social Science Research, 25(3), pp.201~239 (1996)
- Ginzberg, E., "Occupational choice an approach to g general theory" (1951), Colombia University Press
- Gottfredson, L. S., "Circumscription and compromise : A developmental theory of occupational aspirations", Journal of Counseling Psychology, 28, pp.545~580 (1981)
- Gottfredson, L. S., "Career choice and development", pp.179~232 (1996), Jossey-Bass
- Gottfredson, L. S., "Career choice and development", pp.85~148 (2002), Jossey-Bass
- Gottfredson, L. S., "Using Gottfredson’s theory of circumscription and compromise in career guidance and counseling. Career development and counseling: Putting theory and research to work", pp.71~100 (2005)
- Hair, J. E., "Multivariate data analysis" (2006), Pearson Prentice Hall
- Hong, S., "Testing configural, metric, scalar, and latent mean invariance across genders in sociotropy and autonomy using non-western sample", Educational and Psychology Measurement, 63, pp.636~654 (2003)
- Howard, K. A. S., "Career aspirations of youth : Untangling race", ethnicity, SES, and gender, 2011, pp.79, 98~109
- Hwang, M., "The circumscription process of career aspirations in South Korean adolescents", Asia Pacific Education Review, 7(2), pp.133~143 (2006)
- Parental education and young people's educational and lavour market outcomes: A comparison across Europe, "Iannelli, C.", Mannheimer zentrum fur Europaische Sozialforschung, ~, pp.Warking Paper No. 45 (2002)
- Judge, T., "Effects of work values on job choice decisions", Journal of Applied Psychology, 77, pp.261~271 (1992)
- Johnson, L., "A multidimensional analysis of the vocational aspirations of college students", Measurement & evaluation in counseling & development, 28(1), pp.25~44 (1995)
- Johnson, M. K., "Social origins, adolescent experiences and work value trajectories during the transition to adulthood", Social Forces, 80, pp.1307~1341 (2002)
- Kalleberg, A. C., "Work values and job rewards : A theory of job satisfaction", American Sociological Review, 42, pp.124~143 (1977)
- Lapan, R. T., "Circumscribing vocational aspirations in junior high school", Journal of Counseling Psychology, 39(1), pp.81~ (1992)
- Lee, I. H., "Development of occupational Aspirations in Korean Adolescents : A multiple-group latent curve model analysis", 제3회 한국교육종단연구 학술대회 자료집 (2009)
- Marini, M. M., "Sex differences in occupational aspirations and expectations", Sociology of Work and Occupation, 5(2), pp.147~178 (1978)
- Mark, R. L., "Intrinsic and extrinsic motivational orientations in the classroom : Age differences and academic correlates", Journal of educational psychology, 97(2), pp.184~196 (2005)
- McNulty, W. B., "Career expectations and aspirations of adolescents", Journal of Vocational Behavior, 33(2), pp.217~224 (1988)
- Miller, M. F., "Relationship of vocational maturity go work values", Journal of Vacational Behavior, 5, pp.367~371 (1974)
- Patton, W., "The relationship between career variables and occupational aspirations and expectations for Australian high school adolescents", Journal of Career Development, 34, pp.127~148 (2007)
- Post-Kammer, P., "Intrinsic and extrinsic work values and career maturity of 9th and 11th grade boys and girls", Journal of Counseling and development, 65, pp.420~423 (1987)
- Powers, R. S., "Occupational aspirations, gender, and educational attainment", Sociological Spectrum, 24(5), pp.601~622 (2004)
- Rojewski, J. W., "Longitudinal analysis of select influences on adolescent's occupational aspirations", Journal of Vocational Behaviour, 51, pp.375~410 (1997)
- Rojewski, J. W., "Career development and counseling: Putting theory and research to work", pp.131~154 (2005), John Wiley & Sons
- Savickas, M. L., "The theory and practice of career construction. Career development and counseling: Putting theory and research to work", pp.42~70 (2005)
- Schoon, I., "Teenage aspirations for future careers and occupational outcomes", Journal of Vocational Behavior, 60, pp.262~288 (2002)
- Schuette, C. T., "Middle school children's career aspirations : relationship it adult occupations and gender", The Career Development Quarterly, 60, pp.36~46 (2012)
- Schulenberg, J. E., "The influence of the family on vocational development", Journal of Marriage and the family, 46(1), pp.129~143 (1984)
- Sewell, W. H., "The educational and early occupational status attainment process: Replication and revision", American Sociological Review, pp.1014~1027 (1970)
- Shaw, D. S., "Trajectories leading to school-age conduct problems", Developmental psychology, 39(2), pp.189~ (2003)
- Shu, X., "Gender-related change in occupational aspirations", Sociology of Education, pp.43~67 (1998)
- Sikora, J., "Corrosive inequality? Structural determinants of educational and occupational expectations in comparative perspective", International Education Journal Comparative Perspectives, 8(3), pp.57~78 (2013)
- Super, D. E., "The psychology of careers", pp.253~268 (1957), Harper & Row
- Super, D. E., "Perspectives of vocational development", pp.109~120 (1972), American Personnel and Guidance Association
- Super, D. E., "Manual, work values inventory" (1970), Riverside Publishing
- Zunker, V., "Career, work, and mental health: Integrating career and personal counseling" (2008), Sage
