공공주도형 청년층 경력개발역량 강화 프로그램 개발 연구: Caffarella의 상호작용모형 적용 사례를 중심으로
The Research on Developing the Government Driven Education Program for Youth's Career Development Competency: Focused on a Case of Program Development based on Caffarella's Interactive Model
0
조회
0
다운로드
13
인용
0
참고문헌
키워드
초록
이 연구는 Caffarella의 상호작용모형을 공공 주도형 청년층 경력개발역량 강화 교육프로그램 개발에 적용해 봄으로써 개발 과정에서 나타나는 특성을 도출하고 이론적, 실천적 시사점을 제시하는데 목적을 둔다. 전국적 단위 공적 고용서비스 일환으로 제공될 청년층 경력개발역량 강화 프로그램 개발 과정에 상호작용모형을 적용해 본 결과 첫째, 상호작용모형의 비선형적 성격이 프로그램 개발 과정에서 국가의 정책적 결정 변화에 따라 예기치 않게 발생할 수 있는 상황 및 요구 변화에 대응하는데 적합함이 드러났다. 둘째, ‘지원기반구축’이라는 개발 요소가 정책수립기관과 정책실행기관 간의 파트너십을 공고히 하여 교육프로그램의 안정적인 운영을 위한 사전 여건 조성에 기여하였다. 셋째, 상호작용모형의 구성 요소 중 ‘결과자문 청취 및 의사결정’은 공적 책무성이 요구되는 공공부문 교육프로그램 개발에 필수적인 요소로 나타났다. 한편 첫째, 프로그램 실행 후 사후관리의 요소가 누락되어 평가 결과를 반영하거나 프로그램 실행 상에서 도출된 새로운 요구를 흡수할 여지가 마련되어 있지 않다는 점이 문제점으로 대두되었다. 둘째, ‘상황파악’의 요소가 포괄적으로 접근하도록 되어 있어 다양한 지역 환경에서 운영될 표준 프로그램 개발에 한계가 있음이 드러났다. 셋째, 상호작용모형이 획득된 다양한 요구를 어떻게 조정할 것인가에 대한 기술적 적용에는 한계가 있었다. 이러한 문제점을 개선하기 위하여 ① 급변하는 정책 환경에 공공부문 교육프로그램이 적극적으로 대처하기 위하여 프로그램 실행 평가 결과의 환류 및 사후관리를 위한 요소의 추가, ② 상황파악 요소의 실행에서 포괄적인 수행보다는 범위와 대상 수준에 따른 상황파악 체계의 단계화, ③ 많은 양의 요구 선택 의사결정을 위한 요구 우선순위 채택 방법의 구체화, ④ 공공부문 교육프로그램 개발에 다양한 프로그램 개발 모형의 적용 시도 노력의 필요성 및 민간부문으로의 확대 등을 후속 과제로 제언하였다.
Abstract
This study aims to demonstrate characteristics and implications which were found as Caffarella's Interactive Model was applied to the development of the government driven education program. From conducting this research, first of all. it was shown that non-linear attribute of this interactive model is very responsive to unexpected needs and changes in view of the political circumstances. Second, one of development ent onents, 'Building a solid base of support' contributes to building partnerships between policy decision-makers and policy implement side. Third, anos, 'Bent onent of this model, 'Making reentmendations and cotmunicating reing s' itiossential in terms of public responsibility. On the os, 'Bhces. some limitations of this model were viewed as follows: First, this model negleand 'Maintntmend programs contenuously afterBent letion and implementation', although it is necessary in developing government driven education programs in order to accept new political needs, Second, 'Discerning the context', one of components, should be modified friendly to understand community based needs. Finally, it is hard to make a decision when program developer has to prioritize a lot of needs or deal with controversial interest.
참고문헌 (50)
- 평생진로개발 활성화 5개년 계획(안), "교육인적자원부", ~ (2006)
- "국가통계포털"[URL]
- 권대봉, "인적자원개발의 개념 변천과 이론에 대한 종합적 고찰" (2003), 원미사
- 김봉환, "청년층 취업지원 프로그램" (2001), 중앙고용정보원
- 김옥진, "자기성장 프로그램의 개발 및 효과", 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 19(3), pp.635~653 (2007), 한국상담심리학회
- 김주현, "다중지능이론에 기초한 청소년기 진로교육 프로그램 개발 및 타당화 연구", 교육심리연구, 19(2), pp.393~412 (2005), 한국교육심리학회
- 김진모, "기업의 인적자원 개발을 위한 역량 중심의 교육과정 개발", 직업교육연구, 20(2), pp.109~128 (2002), 한국직업교육학회
- 김판환, "진로의사결정 프로그램: 대학생용", 한국진로상담학회지, 2(1), pp.36~65 (1997)
- 김헌수, "대학생을 위한 진로상담 프로그램 개발과 그 효과", 교육심리연구, 15(4), pp.139~155 (2001)
- 남궁정, "학교부적응을 청소년을 위한 진로설계 프로그램 개발 및 효과 - 가출여자청소년을 중심으로-", 학습자중심교과교육연구, 8(1), pp.125~146 (2008), 학습자중심교과교육학회
- 직업진로지도의 현황과 발전 방향 연구, "노경란", 한국고용정보원, ~ (2008)
- 청년층 직업지도프로그램 개정(CAP) 연구, "노경란", 한국고용정보원, ~ (2007)
- 노동부, "대한민국 청년 취업 Action", ~ (2009)
- 청년 실업의 현황과 원인분석, "박성준", 한국경제연구원, ~ (2005)
- 반정호, "청년취업자의 노동이동 및 고용형태 전환에 영향을 미치는요인에 관한 연구", 한국사회복지학, 57(3), pp.73~104 (2005), 한국사회복지학회
- 설재풍, "합리적인 진로의사결정유형 증진을 위한 가치명료화 프로그램의 개발과 적용효과", 進路敎育硏究, 17(2), pp.15~28 (2004), 한국진로교육학회
- 송영수, "핵심역량 모델의 방법", 산업교육, pp.70~73 (2000)
- 초등․중등 진로지도 프로그램 개정 연구, "어윤경", 한국고용정보원, ~ (2008)
- 윤여순, "기업교육에서의 Competency-Based Curriculum의 활용과 그 의의", 기업교육연구, 1(1), pp.103~123 (1998)
- 학교로부터 노동시장으로 이행실태와 정책과제, "이병희", 한국노동연구원, ~ (2002)
- 이상우, "청년실업 증가의 문제점과 대응 방안", CEO information, (359) (2003), 삼성경제연구소
- 이재창, "인터넷을 활용한 진로발달프로그램에 관한 연구", 進路敎育硏究, 15(1), pp.47~68 (2002), 한국진로교육학회
- 초·중등 진로․직업교육 혁신 방안: 초·중등 진로교육 현황분석을 중심으로, "이지연", 한국직업능력개발원, ~ (2005)
- 임언, "교육과정과 연계한 진로교육 운영 모델" (2008), 한국직업능력개발원
- 역량중심 교과통합 진로교육을 위한 탐색, "임언", 한국직업능력개발원, ~, pp.Working paper 2008-7 (2008)
- 직업진로교육의 실태와 과제, "임언", 한국직업능력개발원, ~ (2005)
- 진로교육의 과제: 통합적 파트너십 구축, "임언", 한국직업능력개발원, ~ (2006)
- 임은미, "인터넷 활용 진로정보탐색 프로그램의 즉시적 효과와 지속적 효과: 고등학생의 진로결정수준과 진로의사결정 자기효능감을 중심으로", 교육심리연구, 18(4), pp.139~154 (2004), 한국교육심리학회
- 정진선, "청소년을 위한 진로의사결정프로그램의 개발 및 효과 - 현실요법을 중심으로 -", 進路敎育硏究, 16(1), pp.61~80 (2003), 한국진로교육학회
- 정철영, "고등학생을 위한 진로지도 프로그램 개발", 농업교육과 인적자원개발, 38(3), pp.251~277 (2006), 한국농·산업교육학회
- 직업기초능력에 관한 국민공통 기본교육과정 분석, "정철영", 한국직업능력개발원, ~ (1998)
- 조혜정, "대학생을 위한 진로탐색 집단상담 프로그램의 효과연구----학부 신입생을 대상으로-", 한국생활과학회지, 15(2), pp.353~362 (2006), 한국생활과학회
- 고등교육단계에서의 효율적인 진로지도 방안 연구, "최동선", 한국직업능력개발원, ~ (2001)
- 최동선, "생애단계별 진로교육의 목표와 내용: 진로지도와 노동시장 이행" (2006), 한국직업능력개발원
- 최동선, "대학생의 취업능력 제고를 위한 진로교육 운영 모형" (2008), 한국직업능력개발원
- 최욱, "기업교육 체계수립 개발 사례: DACUM과 CBC의 비교", 교육공학연구, 18(2), pp.91~121 (2002)
- 한승준, "우리나라 청년 실업의 특성및 대책에 관한 연구", 정책분석평가학회보, 13(1), pp.85~109 (2003), 한국정책분석평가학회
- 현영섭, "Competency-based Curriculum(CBC)를 적용한 고객응대역량 모델링 및 CS교육프로그램 개발 사례 : H社의 판매 및 정비직을 대상으로", HRD연구, 10(1), pp.195~222 (2008), 한국인력개발학회
- Caffarella, R. S., "Planning Programs for Adults: An Interactive Process", Adult learning, 10(2), pp.27~29 (1999)
- Caffarella, R. S., "Planning programs for adult learners: A practical guide for educators, trainers, and staff developers(2nd ed.)" (2002), Jossey-Bass
- DeSimon, R. L., "Human Resource Development(3rd)" (2002), Harcourt College Publishers
- Dick, W., "The systematic design of instruction(5th ed.)" (2001), Addison-Wesley Educational Publication Inc
- Dubois, D. D., "The competency casebook: Twelve studies in competency-based performance improvement" (1998), HRD Press & ISPI
- Ford, K., "Competency in the real world: Performance management for the relationally healthy organization", Competency and benefit Review, 33(4), pp.25~33 (2001)
- Lucia, A., "The Art and Science of Competency Models: Pinpointing Critical Success Factors in Organizations", pp.1999, Jossey-Bass
- McClelland, D., "Testing for competence rather than intelligence", American Psychologist, 28(1), pp.1~14 (1973)
- McLinden, D. J., "Training's effects on tax consulting services. in: action: Measuring return on investment" (1994), ASTD
- NLWC, "Blueprint for life", work designs, 2000
- Spence, L., "Competency at work: Models for superior performance" (1993), John Wiley & Sons
- Witkin, B. R., "Planning and conducting needs assessments: A practical guide" (1995), Sage Publications