한국무용전공 대학생들의 디지털 전환 기술 무용교육 수용의도에 대한 주관성 연구
A Subjectivity Study on the Intention of Korean Dance Major University Students to Accept Dance Education in Digital Transformation Technology
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초록
이 연구의 목적은 한국무용을 전공하는 대학생들이 디지털전환 기술을 활용한 무용교육 수용의도에 대한 주관적 인지 성향을 Q방법론적 접근을 통해 파악하는데 있다. 이를 위해 소 표본 이론에 근거하여 서울 소재 K대학 공연예술학과 재학생 30명을 대상으로 선정하였으며, Q표본은 30개의 진술문 중 전문가 회의를 거쳐 최종 25개의 진술문으로 구성하였고, 수집된 자료는 QUANL 1.2 프로그램을 활용하여 주성분 요인분석을 실시하였다. 연구결과, 제 Ⅰ유형(디지털 무용교육형)은 전통적인 무용의 부담을 줄이고, 디지털 기술과 데이터 분석을 활용해 한국무용과 공연예술의 발전을 추구하는 것으로 나타났다. 제 Ⅱ유형(디지털 전승무용형)은 디지털 기술이 현대적 감각의 새로운 콘텐츠 확장과 한국무용의 역사 다변화, 접근성 향상에 기여한다고 인식하는 것으로 나타났다. 제 Ⅲ유형(디지털 무용혁신형)은 디지털 기술로 새로운 콘텐츠 확장의 기회를 제공하지만, 한국무용의 전통성 훼손, 개인정보 유출, 디지털 기술 의존 등 부작용에 대해 우려가 크다고 보았다. 결과적으로 디지털 플랫폼은 한국무용의 접근성을 높이고 창의적 콘텐츠 확장을 가능하게 하지만, 기술 활용의 복잡성과 접근성 격차로 인한 부담과 사회적 격차도 문제로 인식되었다.
Abstract
The purpose of this study is to identify the subjective cognitive tendencies of college students majoring in Korean dance regarding their intention to accept dance education using digital transformation technology through a Q-methodological approach. To this end, 30 students from the Department of Performing Arts at K University in Seoul were selected based on the small sample theory, and the Q sample was composed of 25 statements out of the 30 statements through a meeting of experts. Principal component factor analysis was performed on the collected data using the QUANL 1.2 program. The research results showed that Type I reduced the burden of traditional dance and pursues the development of Korean dance and performing arts by utilizing digital technology and data analysis. Type II recognized that digital technology contributes to the expansion of new content with a modern sensibility, diversification of the history of Korean dance, and improved accessibility. Type III provided opportunities for new content expansion through digital technology, but there are concerns about potential side effects such as damage to the tradition of Korean dance, personal information leakage, and dependence on digital technology. As a result, digital platforms have increased the accessibility of Korean dance and enabled the expansion of creative content, but the complexity of technology utilization, the burden of accessibility gaps, and social gaps have also been recognized as problems.