방과 후 농구 스포츠활동이 남자 중학생의 자아존중감과 대인관계능력에 미치는 효과
The Effect of After-school Sports Activity on Self-esteem and Interpersonal Relationship Ability of Male Middle School Students
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본 연구는 방과 후 농구 스포츠활동이 남자 중학생의 자아존중감과 대인관계능력에 미치는효과를 알아보고자 하였다. 이러한 연구목적을 달성하기 위하여 부산광역시 서구 소재의 K중학교에서 방과 후 농구 프로그램에 참여를 희망하는 12명을 실험집단으로 선정하였고 타 방과 후 프로그램을 신청한 12명을 통제집단으로 선정하여 배치하였다. 통제집단에는 아무런 처치를 가하지 않았으며 실험집단에 방과 후 농구 스포츠활동을 10회기에 걸쳐 실시하였다. 연구결과, 방과 후 농구 스포츠활동은 남자 중학생의 자아존중감과 대인관계능력을 향상시키는데 효과가 있다. 자아존중감의 하위영역인 신체·외모 자아존중감을 제외하고 학업 및 전반적자아존중감, 친구관련 자아존중감, 가정적 자아존중감, 성격적 자아존중감, 신체능력 자아존중감, 교사관련 자아존중감 향상에 효과가 나타났다. 대인관계능력의 하위영역 중 권리주장 및자기노출을 제외하고 처음 관계 맺기, 정서적지지 그리고 대인갈등 다루기 향상에 효과가 나타났다. 이상의 결과를 통하여 볼 때 본 연구에서 적용한 방과 후 농구 스포츠활동은 남자 중학생의 자아존중감과 대인관계능력을 향상되게 하였고, 긍정적 효과를 미칠 수 있음이 나타났다.
Abstract
The purpose of this study was to determine the effects of After-school Sports Activity on the self-esteem and interpersonal relationship ability of male middle school students. For this purpose, researcher set the following research questions. First, what effect does After-school Sports Activity have on middle school students' self-esteem? Second, what effect does After-school Sports Activity have on middle school students' interpersonal relationship ability? To proceed this study, the researcher selected 12 students who were joining a club of After-school Sports Activity Program at K middle schoold located in Seo-gu, Busan, and who wanted to participate in After-school Sports Activity Program. The measurement devices used in this study are the self-esteem scale, and interpersonal relationship ability scale. Data were statistically processed through ANCOVA in accordance with SPSS Ver. 20.0 The findings of this study can be summarized as follows. First, After-school Sports Activity has a meaningful effect on self-esteem of male middle school students. Second, After-school Sports Activity has a meaningful effect on interpersonal relationship ability of male middle school students. Based on the findings above, this study shows that the After-school Sports Activity helps male middle school students.
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