청소년기 발달장애 자녀를 둔 어머니의 자기돌봄 경험에 대한 현상학적 연구: 소명의식과 성장의 코칭적 함의
A Phenomenological Study on the Self-Care Experiences of Mothers of Adolescents with Developmental Disabilities
0
조회
0
다운로드
0
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구는 청소년기 발달장애 자녀를 둔 어머니들이 양육 부담 속에서 자기돌봄을 통해 삶의 의미를 재구성하고 내면적 성장을 이루는 과정을 현상학적으로 심층 이해하고자 하였다. 이를 위해 기존 연구의 수동적 관점에서 벗어나 어머니의 주체적 경험과 긍정적 변화에 주목했다. 연구 참여자 9명의 심층 면담 자료를 현상학적으로 분석한 결과, 어머니의 자기돌봄 경험은 ‘자신을 잃어가는 소진의 과정과 온전한 나로 회복하려는 여정’이라는 중심 주제로 수렴되었으며, ‘한계와 맞닥뜨린 양육의 나날’, ‘삶의 쉼표를 찾아가는 여정’, ‘변화의 소용돌이 속에서 찾아가는 균형’, ‘불확실한 내일을 향한 염원과 현실적 요구’라는 4개의 상위 주제로 구조화되었다. 어머니들은 양육의 어려움 속에서도 소명 의식을 발견하고 내면적으로 성장하는 모습을 보였다. 본 연구는 어머니를 수동적 지원 대상이 아닌, 자신의 삶을 주도하는 코칭의 주체로 조명했다는 점에서 학문적 의의를 갖는다. 또한, 어머니들의 현실적 요구를 반영한 구체적인 코칭 프로그램을 제언했다는 점에서 실무적 시사점을 제공한다.
Abstract
This study phenomenologically explored how mothers of adolescents with developmental disabilities reconstruct the meaning of life and achieve inner growth through self-care amidst the burdens of caregiving. Moving beyond the deficit-based perspectives of previous research, this study focused on the mothers’ agentic experiences and positive transformations. The phenomenological analysis of in-depth interviews with nine participants revealed a central theme: “a journey of losing and reclaiming the self,” which was structured into four higher-order themes: “Encountering Limitations in Daily Parenting,” “The Journey of Finding Respite in Life,” “Finding Balance in the Whirlwind of Change,” and “Aspirations and Practical Needs for an Uncertain Tomorrow.” Notably, the mothers discovered a sense of calling and demonstrated inner growth despite their parenting challenges. Academically, this study contributes by framing these mothers as proactive subjects of coaching rather than passive recipients of support. Practically, it offers implications by proposing concrete coaching programs that address their lived realities and needs.