외국어로서의 한국어 번역교육 중 기계번역 활용 고찰– 외국인학생 대상 설문조사 기반 –
A study on the use of machine translation in teaching Korean translation as a foreign language: Based on a survey targeting foreign students.
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초록
일상에서 기계번역의 사용은 이제 더 이상 낯선 일이 아니다. 일상은 물론, 전문적인 번역에서도 기계번역은 활용되고 있다. 특히 게임 로컬라이제이션이나 매뉴얼 등의 번역에서는 이미 기계번역이 자주 사용된다. 또한, 한국 법제처 등 기관은 법령 등 전형적인 스타일의 텍스트에 기계번역을 활용하는 방안을 논의하기도 하였다. 국내 번역 수업에서도 기계번역의 포스트 에디팅을 일부 적용하기는 하나 소극적이고, 외국인 학생에 대한 고려가 부족하다. 특히, ‘외국어로서의 한국어 번역’을 전공하는 외국인 학생은 모국어가 한국어가 아니고, 번역 교육을 통해 이루고자 하는 목표가 기존의 통번역대학원 석사생과 다르다. 때문에 본 연구는 번역을 전공하는 외국인 석사생의 기계번역에 대한 의견을 고찰할 필요가 있다고 판단하였다. 본 연구는 설문조사 방식으로 ‘외국어로서의 한국어 번역’을 전공하는 외국인 석사생들이 과제 수행 중 기계번역을 얼마나 활용하는지, 기계번역 사용에 어떠한 생각을 갖고 있는지 등 인식을 조사하고, 그에 적절한 기계번역 활용 방법 제안하고자 하였다. 조사 결과 예상보다 기계번역의 활용도와 긍정적 반응이 높았고, 사용 빈도도 적지 않았다. 학생들은 다양한 목적으로 기계번역을 과제 수행에 활용하고 있었고, 그들 중 일부는 기계번역 사용이 번역 학습에 도움을 준다고 답했다.
Abstract
Jieun Kim (2023). A study on the use of machine translation in teaching Korean translation as a foreign language: Based on a survey targeting foreign students. The use of machine translation in everyday life is no longer a new phenomenon, as people are now resorting to MT at the professional level as well. It is important to note that this approach is now frequently applied to localize online games and translate manuals, for example. In addition, institutions such as the Korean Ministry of Government Legislation are discussing ways to use machine programs to translate laws, regulations, and other texts under a standardized style. Post-editing of machine translation is partially taught in Korean translation classes, but its approach remains passive and lacks consideration for foreign students. In particular, foreign students majoring in Korean translation as a foreign language have different goals from those of native Korean speakers in a master's degree program for translation studies. Therefore, this study deemed it necessary to consider the opinions of foreign graduate students majoring in translation regarding machine translation. This study aimed to investigate the perception of foreign graduate students majoring in Korean translation as a foreign language regarding the use of machine translation in their assignments and to propose appropriate methods for utilizing machine translation. The survey results showed that the utilization rate and positive response to machine translation were higher than expected, and some students used machine translation for various purposes in their assignments and responded that it helped with translation learning. (Hankuk University of Foreign Studies, Korea)
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