사회의 자녀양육가치관과 아동웰빙의 관계: OECD 및 EU 국가를 중심으로
The relationship between society’s child-rearing values and child well-being: Focusing on OECD and EU Countries
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초록
본 연구는 사회의 자녀양육가치관과 해당 사회 아동의 웰빙 수준과의 관계를 살펴보았다. 이를 위해 세계가치관조사(WVS)에 참여한 OECD 및 EU 국가의 자녀양육가치관 자료 와 UNICEF Innocenti 보고서의 아동 웰빙 순위를 사용하였고 잠재계층분석과 상관관계분석을 적용하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 자녀양육가치관은 자기주도형과 규범존중형의 두 잠재집단으로 구분되어 있었다. 둘째, 자기주도형 잠재집단의 비율이 높은 국가군에 일본, 한국, 독일 등이 있으며, 규범존중형 잠재집단의 비율이 높은 국가군에는 멕시코, 키프로스, 튀르키예 등이 있었다. 셋째, 자기주도형의 비율이 높은 국가는 웰빙 중 신체건강과 기술 수준이 유의하게 높은 것으로 나타났다. 한편, 자기주도형의 비율 혹은 규범존중형의 비율은 정신적 웰빙과 유의한 관련성이 없는 것으로 나타났다. 연구결과를 바탕으로 우리나라 아동의 웰빙 수준을 높이기 위한 사회적 지지의 강화와 추후 연구방향을 제안하였다.
Abstract
This study examines the relationship between society’s child-rearing values and the level of well-being of children in those societies. We used data on child-rearing values from OECD and EU countries participating in the World Values Survey (WVS) and child well-being rankings from the UNICEF Innocenti report, and applied latent class analysis and correlation analyses. The main findings are as follows. First, child-rearing values were divided into two latent classes: self-directed and norm-respecting. Second, countries with the highest proportion of self-directed latent class included Japan, South Korea, and Germany, while countries with the highest proportion of norm-respecting latent class included Mexico, Cyprus, and Turkiye. Third, countries with high proportions of self-directed class had significantly higher levels of well-being in physical health and skills. However, the proportions of self-directed or norm-respecting classes were not significantly associated with mental well-being of children. Based on the findings, strengthening social support to improve the well-being of Korean children and future research directions were suggested.