예술의 운명(destin) 또는 목적지(destination): 카트르메르 드 캥시의 예술론
Le destin ou la destination de l’art : la théorie artistique de Quatremère de Quincy
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초록
이 연구는 앙투안-크리조스톰 카트르메르 드 캥시(Antoine-Chrysostome Quatremère de Quincy)의 두 주요 저작인 『프랑스 소묘 예술에 관한 고찰』과 『이탈리아 예술품의 이동과 그 유파의 분리, 컬렉션, 미술관, 박물관 등의 약탈이 예술과 학문에 가져올 피해에 관한 편지』를 총재정부기(Directoire)의 예술 및 박물관 이론의 관점에서 새롭게 해석하고자 한다. 두 저작에서는 예술적 맥락 속에서 정치적, 사법적, 나아가 군사적 수사가 혼용되는 현상이 관찰된다. 동시대의 정치적 상황과 예술 담론을 고려한 독해에 따르면, 이러한 현상은 카트르메르가 공화국이 노골적인 제국적 야망으로 나아가는 흐름을 나름대로 수용하기 위한 하나의 방법으로 이해될 수 있다. 카트르메르에게 예술 교육은 공화국이 고유한 덕성을 보존하기 위해 필수적인 요소였다. 프랑스 전역의 예술가들을 장려하고, 명백한 위험에도 불구하고 박물관의 보급을 촉진하는 일은 로마를 거울삼아 혁명의 여명기에 구상했던 미래를 실현하기 위해 꼭 필요한 조치로 간주되었다. 본 연구는 이처럼 현실적이면서 동시에 이상주의적인 언어들을 통해 정치 개혁과 예술 개혁 간의 관계가 지닌 그 필연적 모호성과 역설성을 조명하고자 하였다.
Abstract
Cette étude propose une relecture de deux ouvrages majeurs d’Antoine- Chrysostome Quatremère de Quincy, Considérations morales sur la destination des ouvrages de l’art et Lettres sur le préjudice qu’occasionnerait aux arts et à la science le déplacement des monumens de l’art de l’Italie, à la lumière de la théorie artistique et muséale sous le Directoire. Dans ces deux textes, on observe l’usage de divers langages – politiques, voire judiciaires et militaires – au sein de contextes artistiques. Cette pluralité discursive relève, selon une lecture à la fois politique et esthétique de son temps, d’une stratégie par laquelle Quatremère cherche, malgré lui, à s’accorder avec la marche de la République vers une ambition ouvertement impériale. Pour Quatremère, l’éducation artistique demeure essentielle afin que la République conserve ses propres vertus. L’encouragement des artistes sur l’ensemble du territoire français et la diffusion des musées, malgré leurs vices latents, constituent des mesures indispensables pour garantir l’avenir imaginé à l’aube de la Révolution, dans le miroir de Rome. Cette étude s’attache enfin à interroger l’ambiguïté et les paradoxes peut-être inévitables de la relation entre réforme politique et réforme artistique, en mettant en lumière ces langages à la fois réalistes et idéaux.