기업의 브랜드활동 변화가 교육 및 연구활동의 관련성에 미치는 영향
The Impact of Corporate Branding Activities on Corporate Educational and R&D Activities
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초록
본 연구는 국내 상장기업의 혁신활동 투입요소 중 대표적인 브랜드활동과 교육 및 연구개발활동이 체계적인 관련성을 나타내는지 살펴보기 위해, 재무정보에 기반한 실증분석을 실시한 연구이다. 이를 위해, 기업별 교육훈련활동과 차기 연구개발활동과의 관련성 및 브랜드활동 수준변화의 추가효과에 대해 연구모형을 구성하고 관련분석을 실시하였다. 연구결과, 기업의 교육훈련지출의 증가는 차기 연구개발지출의 증가와 유의한 관련성이 있는 것으로 나타났다. 이러한 관련성은 브랜드활동의 변화가 큰 기업에서 더욱 높게 나타났다. 이는 혁신활동에 집중하는 기업일수록, 혁신활동 투입요소 간의 관련성이 높아짐에 대해 실증적 검증을 시도하였다는 점에서 의의가 있다. 본 연구를 통해, 기업의 혁신활동인 연구개발활동은 교육활동 및 브랜드활동과의 관련성이 유의하게 존재하며, 교육활동 비중이 높은 기업의 차기 연구활동 수준을 기업의 브랜드활동과 연계하여 예상할 수 있는 실증근거를 제공한다는 점에서 시사점이 있다.
Abstract
The purpose of this study is to compare firms’ innovation activities in decision making processes and identify innovation systems using firms’ financial information. This paper examines the relations between previous educational and training activities and posterior R&D activities. To evaluate additional effects on the relationship, firms’ advertising expending levels are added in the empirical analyses. The results suggest that educational activities are significantly related to increases in posterior R&D activities. Moreover, the relationship is enhanced by firms with high growth in advertising spending. This result indicates that the more firms are focusing on innovative activities, the higher relationship between R&D and educational activities. This study contributes to increased understanding of the combined use of educational and advertising activities in decision makings for innovation activities and predicting innovation system design based on firms’ financial characteristics.
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