4년제 대졸자의 대학원 진학 결정요인 분석
Identifying the Determinant Factors Influencing University Graduates’ Entrance To Graduate Schools
1
조회
0
다운로드
33
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구의 목적은 4년제 대학 졸업생의 대학원 진학 선택에 영향을 미치는 요인을 파악하는 것이다. 연구대상은 한국고용정보원 대졸자 직업이동 경로조사 패널자료에서 파악된 2,015명의 대학원 진학자들이었다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 나이, 가구소득, 부모의 교육연수 등 개인 및 가족변인에 따라 대학원 진학여부에 통계적인 차이가 나타났다. 남학생이 여학생보다, 부모의 교육연수가 많을수록, 가구소득이 높을수록 대학원에 진학할 가능성이 높았다. 둘째, 기타 지역에 비하여 대학소재지가 서울일수록 대학원 진학하는 비율이 높았으며, 공학계열 및 자연계열 전공생일수록, 전공 교수진의 능력 및 열의에 만족할수록 대학원 진학을 선택하는 비율이 높았다. 셋째, 대학원 유형별(일반대학원, 특수대학원, 전문대학원) 진학자들의 개인 및 가족, 출신대학 특성 등이 상이하게 나타났는데, 일반대학원진학자의 경우 특수대학원이나 전문대학원에 비해 공학, 자연계열 전공자들이 비슷한 전공을 따라 동일대학으로 진학할 가능성이 높았고, 특수대학원의 경우 타 대학원 비해 다소 연령이 높고, 직장에 재직 중인 시간제 학생일 가능성이 높았으며, 전문대학원의 경우 가구소득과 부모의 높은 교육연수 등 가족관계 변인에 영향을 받는 가능성이 높았다.
Abstract
The purpose of the study was to investigate the determinant factors that impacted on university graduates’ entrance to graduate schools, using Graduates Occupational Mobility Survey (GOMS) of KEIS. We analyzed 2,015 graduates who moved to three types of graduate schools, which means general graduate school, special graduate school, and professional graduate school. The results are as follow. First, by demographic and family characteristics, male students who had higher degree and educational years of parents in highly income family were more likely to enter graduate schools. Second, by university characteristics, students who graduated in Seoul metropolitan area, majored in science and technology, received the scholarships were more likely to enter graduate schools. Third, depending on the types of graduate school, gender, income, age, and major series have impacted the entrance of students and what types of graduate school they entered.
참고문헌 (24)
- 강순희, "한국의 인적자본투자 성과분석" (2011), 한국노동연구원
- 김기헌, "교육정책이 사회계층간 교육격차에 미치는 영향", 제8회 한 국노동패널 학술대회 논문집 (2007)
- 김기헌, "가족 배경이 교육단계별 진학에 미치는 영향", 한국사회학, 38(5), pp.109~142 (2004), 한국사회학회
- 김태형, "출신대학 특성이 대학원 진학에 미치는 영향", 석사, pp.2011
- 김형만, "전문대학․대학 졸업생 조사" (2002), 한국직업능력개발원
- 박주헌, "대졸 여성인력의 취업 및 진학 요인 분석", 동덕여성연구, 2, pp.33~58 (1997)
- 청년고용 확대를 위한 대학교육 혁신방안, "삼성경제연구소", SERI, ~ (2010)
- 대학생활 의견조사, "서울대", 서울대 대학생활문화원, ~ (2010)
- 2009년 미래의 직업세계 인프라구축: 박사패널 조사, "송창용", 한국직업능력개발원, ~ (2009)
- 오창환, "4년제 대학 졸업예정자의 대학원 진학 선택 결정요인", 농업교육과 인적자원개발, 41(4), pp.199~218 (2009), 한국농·산업교육학회
- 이석열, "특수대학원의 문제점 및 개선 방안 연구", 인문학연구, 34(2), pp.373~397 (2007), 인문과학연구소
- 임수민, "직장인의 특수대학원 학습참여가 생활만족도 변화에 미치는 영향", 석사, pp.2008
- 진미석, "석사학위자들의 진로경로와 학위 효용가치인식을 통해 본 일반대학원 석사교육의 기능", 교육학연구, 44(2), pp.135~159 (2006), 한국교육학회
- 2006년 미래의 직업세계: 대학원 석․박사 재학생 조사, "진미석", 한국직업능력개발원, ~ (2006)
- 청년패널 종합분석보고서, "채창균", 한국고용정보원, ~ (2007)
- 한국교육개발원, "교육통계연보" (2010)
- Bedard, K, "Who goes to graduate", professional school? The importance of economic fluctuations, undergraduate field, and ability, 2008, pp.27, 197~210
- Montgomery,M, "A nested logit model of the choice of a graduate business school", Economics of Education Review, 21(5), pp.471~480 (2002)
- Millett,C.M, "How undergraduate loan debt affects application and enrollment in graduate or first professional school", The Journal of Higher Education, 74(4), pp.386~427 (2003)
- Mullen, A. L, "Who goes to Graduate School? Social and academic correlates of educational continuation after college", Sociology of Education, 76, pp.143~169 (2003)
- Perna,L.W, "Understanding the decision to enroll in graduate school: Sex and racial", ethnic group differences, 2004, pp.75(5), 487~527
- The impact of social origin on the transition to tertiary education in West Germany 1983 and 1999, "Reimer, D", University of Mannheim, ~ (2005)
- Stolzenberg,R.M, "Educational Continuation by College Graduates", American Journal of Sociology, 99, pp.1042~1077 (1994)
- Weiler,W.C, "Expectations, undergraduate debt and the decision to attend graduate school: simultaneous model of student choice", Economics of Education Review, 13(1), pp.29~41 (1994)