영아 기질 관련 연구 동향 분석: 2010-2020
A Study on the Trend of the Research Related to Infant Temperament between 2010 and 2020
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본 연구는 2010년부터 2020년까지 국내의 RISS와 KCI에 등록된 영아 기질 관련 학위 및 학술논문을 총 105편을 대상으로 연구의 대상, 연구내용, 연구방법 등의 측면에서 연구동향을 분석하였다. 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 12개월에서 36개월 미만 영아를 대상으로 한 연구가 가장 많았다. 둘째, 연구내용에서는 영아관련에서는 영아기질과 놀이성, 또래 상호작용에 관한 연구가 부모와 영아간의 관계에서 가장 많았고, 교사와 영아간의 관계에서는 영아기질과 어린이집 적응관련 내용이 가장 많았다. 다음으로 부모 관련 변인에서는 영아의 기질과 어머니의 양육방식 관련 연구 내용이 영아와 어머니의 관계를 대상으로 가장 많았다. 또한 교사관련 변인에서는 영아와 교사의 관계 유형에서 영아기질과 교사의 상호작용을 다룬 연구가 가장 많았다. 셋째, 양적연구가 103편으로 가장 많았고, 가장 많이 사용된 측정도구는 영아 기질 질문지로 나타났다. 본 연구 결과를 토대로 어린 영아를 대상으로 한 기질 측정도구 개발, 아버지 대상 연구의 필요성 등을 제안하였다.
Abstract
This study analyzed research trends in studies on infant temperament based on 105 articles registered in RISS and KCI in Korea from 2010 to 2020. Most studies were found to be conducted on infants between 12 and 36 months old, focusing mainly on infant temperament, playfulness, and peer interaction. Furthermore, the most common relationships examined were between parents and infants, teachers and infants, infant temperament in relation to adaptation at daycare centers. Regarding parental variables, infants’ temperaments and mothers’ parenting styles were mainly studied, while studies dealing with infant temperament and teacher interaction were the most common among teacher-related variables. Of the 103 studies, most were quantitative, and the most frequently used measurement tool was the infant temperament questionnaire. Based on the results, the development of a temperament measurement tool for infants and the need for research on fathers were suggested.
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