실습형 창의 교수 방법의 국어과 적용 탐색 －국어과 읽기 수업을 중심으로－
Searching for the Creative Teaching Method of Korean Language －Focused on the Reading Instruction of Korean Language－
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초록
이 연구는 성인 훈련 중심의 창의적 교수법을 성장기 학생 대상의 실습형 창의 교수 방법으로 구조화하고 이것이 국어과 수업에 구체적으로 어떻게 적용될 수 있는지 탐색해 보기 위한 목적으로 진행되었다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 실습형 창의 교수 방법의 개념과 특징 그리고 교수․학습 과정과 시간 구성 방법을 먼저 구조화시켰다. 그리고 이에 바탕을 두고 국어과 수업에 적용했을 때의 모습을 구체적으로 찾아보고 그 사례를 간단히 제시하였다.
Abstract
The aims of this study are to develop, existing adult oriented Creative Training Techniques(CTT) into student oriented ones, and to produce creative teaching methods, which demand the active participation of students who are studying the Korean language. In order to accomplish the aims of this study we examined the concepts, characteristics and teaching and learning processes of the existing Creative Teaching Methods centered the participation This thesis includes a brief example of the creative teaching method applied to classes in which the students actively participated and presents a summary of the key findings.
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