행사 및 회의 진행 통역을 위한 교육요소 연구
Elementos educativos para la interpretació n del coreano al castellano para presidir conferencias o actos
0
조회
0
다운로드
0
인용
0
참고문헌
키워드
초록
Entre Corea y la América Latina recientemente ha aumentado notablemente el intercambio en varios ámbitos, y gracias a ello también muchas más conferencias y actos se han celebrado en ambas regiones para el fortalecimiento de las relaciones bilaterales, y se supone que este fenómeno se solidificará en el futuro también por razones económicas, diplomáticas, etc.. El presente trabajo tiene como propósito presentar a los docentes y los aprendices de interpretación una lista de elementos educativos que puedan servirles de guía para optimizar el rendimiento de su servicio de interpretación en conferencias o actos. Estos elementos se dividen en dos clases: los elementos lingüísticos y los extralingüísticos. Aquellos incluyen los conocimientos léxicos y gramaticales y estos las capacidades necesarias para comprender la relación entre el maestro de la conferencia, el(o la) intérprete y la audiencia, adaptarse bien a las circunstancias de la interpretación y servir a los participantes con respeto y cordialidad.
Abstract
Entre Corea y la América Latina recientemente ha aumentado notablemente el intercambio en varios ámbitos, y gracias a ello también muchas más conferencias y actos se han celebrado en ambas regiones para el fortalecimiento de las relaciones bilaterales, y se supone que este fenómeno se solidificará en el futuro también por razones económicas, diplomáticas, etc.. El presente trabajo tiene como propósito presentar a los docentes y los aprendices de interpretación una lista de elementos educativos que puedan servirles de guía para optimizar el rendimiento de su servicio de interpretación en conferencias o actos. Estos elementos se dividen en dos clases: los elementos lingüísticos y los extralingüísticos. Aquellos incluyen los conocimientos léxicos y gramaticales y estos las capacidades necesarias para comprender la relación entre el maestro de la conferencia, el(o la) intérprete y la audiencia, adaptarse bien a las circunstancias de la interpretación y servir a los participantes con respeto y cordialidad.
참고문헌 (9)
- 남성우, "통번역의 이해와 수행" (2006), 한국문화사
- 외교부, "국제회의 참가와 협상", pp.5~ (1992), 외교부
- 정혜연, "통역에 대한 다섯 가지 가설 - 인지 및 신경심리학적 관점에서 -", 통번역학연구, 16(1), pp.145~175 (2012), 통번역연구소
- Canale, M., "Language and Communication" (1983), Longman
- Collados Aís, A., "Avances en la Investigación sobre Interpretación" (2003), Comares
- Fernández Cinto, J, "Actos de Habla de la Lengua Española" (1991)
- Fernández Sánchez, M. M., "Aproximaciones Cognitivas al Estudio de la Traducción y la Interpretación" (2007), Comares
- Larousse Planeta, S. A, "Manual Práctico de Expresión Oral", ~ (1995)
- Stubbs, M, "Análisis del Discurso" (1983), Alianza