그로토프스키 배우훈련법에 대한 뇌 과학적 고찰
A Brain Science Consideration of Grotowski's Actor Training
0
조회
0
다운로드
12
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구는 소수의 참여자들에 의해 경험적으로 이해되고 연구되어 모호함을 띨 수밖에 없었던 예지 그로토프스키(Jerzy Grotowski)의 배우 훈련법을 -그 당시에는 지금처럼 발전하지 못했던- 현대의 뇌 과학적 이론과 연구결과를통해 객관적이고 체계적으로 재인식하는 것에 지향점을 두었다. 필자는 그로토프스키가 실천적 연구가였음에도불구하고 그의 연기법이 단지 배우를 극한으로 몰아붙이는 신체훈련이라는 잘못된 통념과 그 당시 혁명적 발상의전환이라는 의미론적 측면으로만 부각되고 있다는 점에 애석함을 느꼈다. 그래서 본 연구에서 그의 연기론과연구의 성과물들이 과학적으로, 실증적으로도 유효함을 증명함과 동시에 동시대 연극에서의 새로운 적용을 타진해보았고, 특히 무의식에 대한 강조와 변증법적으로 차용한 신체훈련의 효용성들을 뇌 과학적 측면으로 새롭게 고찰해보았다. 뇌 과학은 오늘날 의학, 심리학, 신경과학 등 다양한 학문들과 연계될 수 있는 중심 키워드로 자리매김하고있고 교육, 문화, 사회 분야에까지 방대하게 그 영향을 끼치고 있다. 또한 뇌 과학을 이용한 교육법들도 속속나오고 있는 추세이다. 본 연구를 통해 관념적으로 추론하던 것들을 과학적인 타당성으로 증명함으로써 그로토프스키의 ‘가난한 연극’에서부터 ‘객관 연극’에 이르기까지 그의 배우훈련법에 대한 고민들이 헛되지 않았음을 입증할것이다. 또한 그로토프스키는 자신의 저서에도 그의 연기법은 준 과학적 요소에 근거하고 있다고 분명히 밝히고있다. 그의 시대를 앞서간 각고의 노력이 새롭게 조명받기를 바라는 마음으로 본 연구를 진행하였다.
Abstract
This study is focused on reinterpreting Grotowski's actor training method objectively and systematically through modern brain science theory and research results. I felt sorry for the fact that Grotowski's acting method is only considered as a false thought and a semantic aspect of physical training that pushes actors to the extreme. Therefore, in this study, it is proved that his acting theory is scientific, and at the same time, the effectiveness of the dialectical body training and the emphasis on the unconsciousness will be newly examined in terms of the brain science. The Brain science is the central keyword that can be linked to various disciplines such as medicine, psychology, and neuroscience today, and it affects education, culture, and society. Educational methods using brain science are also coming out, too. Through this study, we will scientifically reinterpret Grotowski's ideas to prove that the efforts of Grotowski's actor training method were not in vain. In his book, Grotowski makes clear that his acting method is definitely based on semi-scientific elements. I hope that Grotowski’s advanced efforts ahead of his time will be newly illuminated nowadays.
참고문헌 (27)
- 김용수, "그로토프스키 연극의 목적과 수단 : 신성한 바보(Yorodity)의 계시", 한국연극학, 14, pp.301~305 (2000)
- 김용태, "그로토프스키(Jerzy Grotowski)의 '객관연극'(Objective Drama)에 나타난 '행위자'(practitioner)의 특성 연구", 석사, 연극영화학, pp.2009
- 김진영, "거울신경을 통해 살펴본 연극의 치유적 속성⑵ －‘공감’을 중심으로－", 예술과 과학기술, 10(4), pp.143~156 (2014), 우리춤연구소
- 김태겸, "ICR 테크닉의 매체연기 활용법 연구", 예술교육연구, 15(3), pp.145~159 (2017), 한국예술교육학회
- 나진환, "그로토프스키 연극론" (2007), 현대미학사
- 민성기, "극의 '주어진 상황'으로 들어가기 위한 배우 훈련방법 연구", 석사, 연극학, pp.2011
- 박문호, "뇌 생각의 출현" (2008), 휴머니스트
- 안창경, "트랜스 테크닉으로서의 그로토프스키의 충동이론에 관한 연구", 박사, 연극학, pp.2008
- 윤충효, "게놈 프로젝트의 현황과 전망", 첨단과학기술연구소 논문집, 5, pp.77~ (2011)
- 이영돈, "마음: kbs 특별기획 다큐멘터리" (2006), 예담
- 장두이, "그로토프스키&두이 장" (2011), 연극과 인간
- 조성덕, "피터 브룩과 예지 그로토프스키 연기 훈련법의 실증적 비교 고찰 -스타니슬랍스키와 브레히트 연기론 관점에서", 브레히트와 현대연극, (24), pp.147~176 (2011), 한국브레히트학회
- 허영주, "뇌과학의 교육학적 유용성과 한계성 탐색을 통한 통섭의 방향 정립", 교육종합연구, 10(3), pp.1~28 (2012), 교육종합연구원
- Blakeslee, M., "뇌 속의 신체지도" (2011), 이다미디어
- Damasio, A., "Looking for Spinoza" (2003), HarvestBooks
- Damasio, A., "스피노자의 뇌" (2007), 사이언스 북스
- Grotowski, J., "The Grotowski Sourcebook", pp.83~84 (1997), Routledge
- Grotowski, J., "가난한 연극" (1987), 교보문고
- Iacoboni, M., "미러링 피플" (2013), 갤리온
- Jones, P., "드라마와 치료: 연극과 삶" (2005), 울력
- Kumiega, J., "The Theatre of Grotowski" (1985), Methuen
- Ledoux, J., "느끼는 뇌" (2006), 학지사
- Medina, J., "브레인 룰스" (2009), 프런티어
- Merlin, B., "Beyond Stanislavsky: The Psycho-Physical Approach to Actor Training" (2001), Routledge
- Mlodinow, L., "새로운 무의식: 정신분석에서 뇌과학으로" (2013), 까치
- Seung, S., "커넥톰, 뇌의 지도" (2014), 김영사
- Slowiak, J., "Jerzy Grotowski" (2007), Routledge