본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

청소년의 자아존중감과 진로준비행동의 관계: 교사의 지지와 부모 양육태도의 이중매개효과

The Effects of Self-esteem on Career Preparation Behavior of Youth: Mediating Effects of Teacher’s Support and Parenting Attitude

노승현
인문사회 21 (The Journal Of Humanities and Social Sciences 21)|2023.06|인문사회 21 (The Journal of Humanities and Social science)|제14권 제3호|pp. 1129-1140

0

조회

0

다운로드

1

인용

0

참고문헌

키워드

청소년Youth자아존중감Self-esteemParenting Attitude진로준비행동Career Preparation Behavior부모 양육태도교사의 지지Teacher’s Support
주제분류기타사회과학

초록

연구 목적: 본 연구는 청소년의 자아존중감과 진로준비행동의 관계에서 교사의 지지와 부모 양육태도는 어떠한 영향을 주는지 확인하고, 청소년들이 자신의 진로를 구체화하기 위한 제도개선과 정책적 접근을 제시하는 데 목적을 둔다. 연구방법: I지역 중학교 및 고등학교 재학중인 1, 2, 3학년 청소년을 대상으로 온라인 설문조사를 실시하여 875명을 최종 분석에 사용하였다. 수집된 자료는 기술통계, 정규성검증, 상관관계분석, 이중매개효과 등 분석절차에 따라 순차적으로 진행하였다. 연구내용: 청소년의 자아존중감과 진로준비행동의 관계에서 교사의 지지, 부모 양육태도의 상관관계 및 이중매개효과를 검증하여 통계적으로 유의미한 결과를 도출하였다. 결론 및 제언: 첫째, 자아존중감, 교사의 지지, 부모 양육태도는 진로준비행동에 정적 상관이 있었다. 둘째, 모든 경로에서 진로준비행동에 정적으로 유의미한 영향이 있었다. 셋째, 교사의 지지와 부모 양육태도는 이중매개효과가 있었다. 이와 같은 결과를 통해 청소년들이 체계적으로 진로를 준비하고 구체화할 수 있도록 가정에서의 역할과 학교에서의 역할을 동시에 제안하였다는 점에서 연구의 의의를 둔다.

Abstract

The Effect of this study was to examine the effects of teacher’s support and parenting attitude on the relationship between youths’ self-esteem and career preparation behavior, and to suggest institutional improvement and policy approach for youths to specify their career. An online survey was conducted on the 1st, 2nd, and 3rd grade students in middle and high schools in Region I, and 875 students were used for the final analysis. The collected data were processed sequentially according to the analysis procedures such as descriptive statistics, normality verification, correlation analysis, and double mediating effect. In the relationship between self-esteem and career preparation behavior of youths, the correlation between teacher’s support and parenting attitude and the dual mediating effect were verified and statistically significant results were derived. First, self-esteem, teacher’s support, and parenting attitude had a positive correlation with career preparation behavior Second, career preparation behavior had a positive significant effect on all paths Third, teacher’s support and parenting attitude had a double mediating effect. Based on these results, this study is meaningful in that it suggests the role of home and school at the same time so that youths can systematically prepare and materialize their careers.

참고문헌 (21)

  1. 강란혜, "청소년의 진로준비행동에 관한 연구 : 진로태도, 직업가치관, 사회적지지", 한국생활과학회지, 20(5), pp.941~953 (2011), 한국생활과학회
  2. 강원덕, "성취동기, 내재적 직업가치, 진로장벽이 고등학생의 진로성숙 및 진로준비행동에 미치는 영향", 한국심리학회지: 건강, 15(1), pp.161~175 (2010), 한국건강심리학회[DOI]
  3. 김도연, "고등학생이 지각한 사회적지지와 진로성숙도와의 관계에서 자기효능감의 매개효과", 청소년학연구, 19(5), pp.71~91 (2012), 한국청소년학회[DOI]
  4. 김봉환, "⼤學⽣의 進路決定⽔準과 進路準備⾏動의 發達및 ⼆次元的類型化", 박사, pp.1997
  5. 김태명, "한국판 청소년용 동기모형 부모양육태도척도(PSCQ_KA)의 타당화", 청소년학연구, 24(3), pp.313~333 (2017), 한국청소년학회[DOI]
  6. 김희수, "고등학생이 지각한 부모의 양육태도와 학생의 자아존중감 및 진로결정과의 관계", 중등교육연구, 53(3), pp.63~88 (2005), 사범대학부속중등교육연구소
  7. 부정민, "청소년의 온라인게임 몰입 및 중독에 영향을 미치는 생태체계변인", 박사, 아동심리치료, pp.2007
  8. 자유학기제 도입과 청소년 체험활동 연계방안 연구, "성은모", 청소년정책연구원, ~ (2013)
  9. 신종임, "부모 지지, 희망 및 진로자기효능감과 진로준비행동과의 관계", 동서정신과학, 11(2), pp.45~59 (2008)
  10. 고교학점제 도입을 위한 ‘학교 밖 학습경험’의 학점 인정 방안, "이근호", 한국교육과정평가원, ~ (2018)
  11. 이경희, "청소년의 부모요인, 친구애착 및 자아존중감과 진로성숙도와의 관계", 한국가족복지학, 16(1), pp.175~199 (2011), 한국아동가족복지학회
  12. 이영광, "청소년 진로선택 및 발달에 영향을 미치는 부모 변인 관련 국내 연구 동향", 농업교육과 인적자원개발, 51(4), pp.101~126 (2019), 한국농·산업교육학회[DOI]
  13. 전병제, "자아개념 측정 가능성에 관한 연구", 연세 논총, 11(1), pp.107~130 (1974)
  14. Bristor, J. M., "Race and ideology : African-American images in television advertising", Journal of Public Policy & Marketing, 14(1), pp.48~59 (1995)
  15. Erikson, E. H., "Identity, Youth, and crisis" (1968), Norton
  16. Hayes, A. F., "Introduction to mediation, moderation, and conditional processanalysis : A regression-based approach" (2017), Guilford
  17. Ketterson, T. U., "Attachment relationships and the careerexploration process", The Career Development Quarterly, 46(2), pp.167~178 (1997)
  18. Nolten, P. W., "Conceptualization and measurement of social support: Thedevelopment of the student social support scale", pp.1994
  19. Rosenberg, M., "Rosenberg self-esteem scale(RSE)", Acceptance andcommitment therapy. Measures package, 61(52), pp.18~ (1965)
  20. Seginer, R., "The indirect link between perceivedparenting and adolescent future orientation : A multiple-step model", InternationalJournal of Behavioral Development, 28(4), pp.365~378 (2004)
  21. Skinner, E., "Six dimensions of parenting : Amotivational model", Parenting : Science and practice, 5(2), pp.175~235 (2005)

관련 논문AI추천

고등학생의 부모 양육태도와 진로적응력에 대한 자아존중감의 매개효과와 조절효과박일태대한산업경영학회 · 산업융합연구2025 · 제23권 제7호부모양육태도와 청소년 진로적응력의 관계에서 자아존중감, 학업태도의 병렬 이중매개효과백성은대한아동복지학회 · 아동복지연구2023 · 제21권 제1호부모의 긍정적 양육행동이 청소년의 진로정체감에 영향을 미치는 경로: 자아존중감과 자기조절학습능력의 매개효과김민정, 김민주, 도현심, 이선희열린부모교육학회 · 열린부모교육연구2018 · 제10권 제2호부모지지가 학교 밖 청소년의 진로결정 및 진로준비에 미치는 영향 - 자아존중감과 자기효능감의 매개효과 -이경상, 이재희한국청소년시설환경학회 · 청소년시설환경2018 · 제16권 제1호다문화가정 청소년이 지각한 부모진로지지가 진로준비에 미치는 영향*자아존중감의 매개효과를 중심으로국승택, 이정화한국아동가족복지학회 · 한국가족복지학2024 · 제29권 제1호고등학생의 부모-자녀관계 및 교사지지와 진로성숙도 간의 관계에서 자기효능감의 매개효과정문숙, 조규판한국취업진로학회 · 취업진로연구2023 · 제13권 제2호

이 간행물의 다른 논문 (442건)

서양 선교사가 본 19세기 중국 아동의 삶: Mary Bryson의 『Child life in China』 연구구현아pp. 1-16고려인 아동의 공간 획득과 장소성 탐색권혜진pp. 17-28미술기반 융합교육 프로그램을 위한 담론분석과 대안적 담론 탐색김시정, 박윤미pp. 29-44H대학교 신입생을 위한 3중 멘토링 프로그램의 현황과 과제김이준pp. 45-60토루 타케미츠 음악에서의 드뷔시 영향 연구 -작품 「그리고 그것은바람이었다(そして、それが風であることを知った)」를 중심으로류가일, 조대명pp. 61-72
원문 보기