중학생의 학교스포츠클럽 대회 참여가 진로성숙도에 미치는 영향
The Effect of Middle School Students' Participation in School Sports Club Competitions on Career Maturity
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본연구의 목적은 중학생의 학교스포츠클럽 대회 참여가 진로성숙도에 미치는 영향에 대해 분석하는 것이다.연구의 목적을 달성하기 위해 인천광역시에 위치한 3개교에 재학 중인 중학교 3학년 남, 여학생 272명을 연구대상으로 선정하였고, 데이터는SPSS 29.0 프로그램을 활용하여 Two-Way ANOVA로분석하였다.이를 통해 도출된 본연구의 결론은 다음과 같다.첫째, 중학생의 학교스포츠클럽 대회 참여 집단과 미참여 집단은 진로에 대한 태도,진로 낙관성에서 유의미한 차이를 나타냈다.둘째,중학생의 학교스포츠클럽 대회 참여 집단과 미참여 집단은 정보탐색에서 유의미한 차이를 나타냈다.셋째,중학생의 학교스포츠클럽 대회 참여 집단과 미참여 집단은 진로 탐색 준비 행동에서 유의미한 차이를 나타냈다.넷째,학교스포츠클럽 대회 참여 유무와 성별은 진로성숙도의 모든 하위요인에 통계적으로 유의미한 영향을 미치지 못하였다. 향후 연구에서는 모든 학년을대상으로 참가 유형 및참가 기간 등보다 다양하고 세부적인 변인에 대한 연구가 진행될 필요가 있다.
Abstract
The purpose of this study is to analyze the impact of middle school students' participation in school sports club competitions on their career maturity. In order to achieve the goal of the study, 272 third-grade students (both male and female) from three middle schools in Incheon City were selected as the research subjects, and the data were analyzed using Two-Way ANOVA with the SPSS 29.0 program. The conclusions drawn from this study are as follows: First, there were significant differences in attitude toward career and career optimism between the group of middle school students participating in school sports club competitions and the non-participating group. Second, there were significant differences in information exploration between the two groups. Third, there were significant differences in career exploration readiness behavior between the participating and non-participating groups. Fourth, the participation in school sports club competitions and gender did not have statistically significant effects on all sub-factors of career maturity. Future research should focus on a more diverse and detailed investigation of variables such as participation types and duration across all grades.
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