입학도설과 조선 유학 도설
A Study on Confucian Diagrams and Explain for Beginner and Other Confucian Diagrams made in Chosun Dynasty
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초록
『입학도설』의 도상에 관한 연구는 대략 세 가지 방면의 연구와 관련된다. 그것은 첫째 도에 표상된 의미의 세계, 둘째 도에 관련된 영상도식적 능력의 형성과 그에 입각한 인지적 구도와 내용, 셋째 도상 자체의 도상학적 특징 등이다. 본 연구에서는 첫째 방면을 제외한 나머지 방면의 연구는 아직 시도된 바가 거의 없으므로, 도와 관련된 연구의 영역을 확장하기 위하여 기초적 고찰을 시도한 것이다. 그 기초적 내용이란 우선 도자료를 문서 자료들과 구별된 영역으로 독립시킬 수 있는 가능성, 도 제작의 역사에서 『입학도설』의 위상과 그 영향과 맥락을 고찰한 것이다. 이 고찰을 통해서 『입학도설』의 주제와 원리의 계승, 그리고 도상 형태의 계승과 응용 내지 발전의 사실을 밝히고자 했다. 『입학도설』의 주제와 원리의 계승에 관한 고찰은 『입학도설』 이후 조선 말기까지 제작된 도 자료들을 대상으로 삼아았고, 그 결과 『입학도설』의 주제 원리는 물론 도상 형태의 계승이 시대를 이어가면서 여러 학자들에 의하여 이루어졌음을 확인했다. 그 주제와 원리는 ‘천인합일’, ‘경학’, ‘체용관’ 등에 관한 것이고, 도상 형태의 계승 응용 발전에 관한 사항은 「천명도」의 형태에 관한 분석과 연관된 것이다. 이상에서 살핀 내용에 따라서 다음과 같은 권근의 『입학도설』의 의의를 밝힐 수 있다. 첫째, 권근의 『입학도설』은 조선 시대 유학자들의 도상 제작의 효시로서 경전의 원리와 철학적 원리들의 도상적 표현의 기초가 되는 도상 형식들을 제시하였다. 둘째, 천인합일의 이념으로 일관함으로써 천인합일적 이념의 구현을 위한 도상 내지 도설집의 제작의 효시가 되었다. 셋째, 『입학도설』의 다양한 그림들은 도상의 방법을 통해서 유교 이념 내지경전의 이념을 표시함으로써 유교 이해를 위한 영상도식적 형태의 원형이 되었다. 넷째 그 밖에 체용론에 입각한 경전의 내용 체계화라든가, 유교 이념 실천의 원리 체계화는 이후 유학자들의 도의 구성에서 중요한 원리로 계승되었다. 다섯째 권근의 도 제작의 태도는 賓主 즉 主客의 구별을 확실하게 함으로써 관찰자와 대상의 관계를 구별하는 점이 특징이며, 후대의 도 제작자들도 계승하였다.
Abstract
This is a study on Confucian Diagrams and Explain for Beginner which was made by Kwon Kun in the early Chosun Dynasty and proposes way of fundamental research for three aspects of developed studies on these Confucian diagrams. The first aspect is a field of meaning depicted on the diagrams, the second related to construction of image scheme and cognition, and the third iconographic features of diagrams. Being considered that except the firstthe rest have not been studied yet, this study as a fundamental research about Confucian diagrams is started in order to activate these studies. The items of fundamental research are as follow: The first is to define a possibility to divide the study of Confucian diagrams as a new and different field from the studies of Confucianism which have been tried on the base of literal materials. The others are for redefinition of the academic phase of Kwon's Confucian Diagrams and Explain for Beginneron the historical context of Confucianism for the time of Chosun Dynasty, and about the composition of the context of making Confucian diagrams. Therefore the main ideal theme of Confucian Diagrams and Explain for Beginner and principles for making diagrams are researched and cases of their accession and application by other Confucian scholars are researched, too. The main theme of Kwon's Confucian Diagrams and Explain for Beginner is oneness of Heaven and man, and other principles are 'the theoretical viewpoint based on entity and its operation' and some ones related to the learning of Confucian classics. Many Confucian diagrams made after Confucian Diagrams and Explain for Beginner till the close of Chosun Dynasty are showing the fact that Kwon's themes and principles were accessed and applied by many other Confucian scholars. And Diagrams of Heavenly Order made by some other Confucians after Kwon, also shows that many ideas and icons of Kwon's were accepted and applied. In conclusion, Confucian Diagrams and Explain for Beginner was the beginning of making Confucian diagrams and proposed many new and different icons and ideas of Korean Confucian diagrams from Chinese ones. For the first time of East Asian Confucianism it has been made with the total theme of oneness of Heaven and man. Various icons of the diagrams had becomethe fundamentals of image schema for the cognition and understanding of Confucianism. Kwon's themes and principles have given important standards to the later Confucian scholars in the making of diagrams.
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