생활주제 중심 인터넷 탐색활동이 유아의 사회·정서 발달에 미치는 영향
The Effect of Theme-Oriented Internet Searching Activities on Young Children’s Social and Emotional Development
2
조회
0
다운로드
0
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구의 목적은 생활주제 중심 인터넷 탐색활동이 유아의 사회·정서 발달에 어떠한 영향을 미치는지를 살펴봄으로써, 유치원에서 인터넷의 바람직한 활용방안을 모색해 보는데 있다. 연구의 대상은 만 5세 유아 30명(남 14명, 여 16)이며, 평균 연령은 5년 4개월이다. 연구 결과 생활주제 중심 인터넷 탐색활동을 경험한 실험집단의 사회·정서 발달이 통제집단보다 더 향상되었다. 따라서 생활주제를 중심으로 한 인터넷 탐색활동은 유아의 사회·정서 발달을 증진시키는데 바람직하게 활용될 수 있다고 볼 수 있다.
Abstract
The purpose of this study is to evaluate the effects of Theme-Oriented Internet Searching Activities on young children’s Social and Emotional Development. The result of study are follows; First, Theme-Oriented Internet Searching Activities positively didn’t influence young children’s independence of teacher. Second, Theme-Oriented Internet Searching Activities influenced young children’s internal control. Third, Theme-Oriented Internet Searching Activities positively influenced young children’s interaction with peers. Fourth, Theme-Oriented Internet Searching Activities positively influenced young children’s sense of security in Kindergarten. Fifth, Theme-Oriented Internet Searching Activities positively influenced young children’s achievement motivation. Sixth, Theme-Oriented Internet Searching Activities positively influenced young children’s curiosity.