본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

유아의 기질 및 어머니의 양육행동과 유아 자율행동과의 관계

Relationships among Young Children’s Temperament, Mother’s Child-rearing Behavior and Young Children’s Autonomous Behavior

하진희
유아교육연구소 (Research Institute for Early Childhood Education - Korea National University of Education)|2008.02|한국유아교육연구 (Korean Journal of Early Childhood Education Research)|제10권 |pp. 105-134

0

조회

0

다운로드

0

인용

0

참고문헌

키워드

기질temperament양육행동자율행동child-rearing behaviorautonomous behavior

초록

본 연구의 목적은 유아의 기질 및 어머니의 양육행동과 유아 자율행동과의 관계를 검증해 보고자 한 것이었다. 경상남도 J시와 C시에 재원 중인 만 5세 유아 268명과 그들의 어머니 268명을 대상으로 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 유아의 기질 구성 차원 중 활동성이 유아 자율행동과 부적 상관이 있었다. 성별로는 남아의 경우, 유아 기질 차원 중 활동성 자율행동과 부적 상관이 있는 것으로 나타났으며, 여아의 경우, 유아 기질 구성차원과 자율행동 간에 유의한 상관이 나타나지 않았다. 둘째, 어머니의 양육행동 하위 요인 중 합리적 지도가 유아 자율행동과 정적 상관이 있었다. 성별로는 남아의 경우, 양육행동 하위 요인 중 한계설정 자율행동과 정적 상관이 있었고, 여아의 경우, 양육행동 하위 요인 중 합리적 지도와 반응성이 자율행동과 정적 상관이 있었다.

Abstract

The purpose of this study was to investigate how children’s temperament, and mother’s child-rearing behavior are related to young children’s autonomous behavior. The subjects of this study are 268 5-year-old young children and their mothers from 26 classes of the public kindergarten located in a city ‘S’ and ‘J’ in GyungSangNamDo. The result of this study is like this. First, we examined the correlation between the temperament and the autonomous behaviors of young children. As the result, the activity, among dimensions that constitute the temperament of young children, had the weak negative correlation with the autonomous behaviors of young children. Secondly, we examined the correlation between the autonomous behaviors of young children and the mothers’ child-rearing behaviors. Reasoning guidance, among the subcategories of autonomous behaviors of young children. In case of the female children, dimensions that constitute the temperament of young children had no meaningful correlation with the autonomous behaviors of young children. Secondly, we examined the correlation between the autonomous behaviors of young children and mothers’ child-rearing behaviors. Reasoning guidance, among the subcategories of child-rearing behaviors, had weak positive correlation with the autonomous behaviors of young children. As the result of examining the correlation between the mothers’ child-rearing behaviors and the subcategories of autonomous behaviors of young children according to the sex. In case of the male children, reasoning guidance had weak positive correlation with clean-up and transition. Limit setting, among the subcategories of the mothers’ child-rearing behaviors, had weak positive correlation with free-choice activities, clean-up and transition, group activities, and evaluation and departure.

참고문헌 (70)

  1. 곽혜경, "유아의 기질, 유아기 제공한 통제계기, 어머니의 통제책략과 유아의 자기통제행동과의 관계", 박사, pp.1998
  2. 교육부, "유치원 교육과정 해설" (1998), 대한 교과서 주식회사
  3. 권수정, "어머니의 양육행동과 유아의 자기조절능력간의 관계", 석사, 유아교육, pp.2005
  4. 권정윤, "어머니의 부모역할지능과 양육 스트레스 및 유아 조기 특기교육에 대한 인식과의 관계", 한국가정관리학회지, 25(1), pp.87~99 (2007), 한국가정관리학회
  5. 김경희, "현실요법을 적용한 자기통제 훈련이 초등학교 아동의 자율성 신장에 미치는 효과", 석사, 초등교육방법, pp.2002
  6. 김기순, "아버지 양육행동 및 놀이성과 유아의 놀이성과의 관계", 놀이치료연구, 5(2), pp.27~43 (2002)
  7. 김남희, "어머니의 언어통제 유형과 유아의 자율성과의 관계", 석사, 유아교육, pp.1999
  8. 김미해, "유아의 내적·외적 변인이 자기규제 발달에 미치는 영향", Family and Environment Research, 43(3), pp.185~197 (2005), 대한가정학회
  9. 김영희, "기질 및 양육행동과 아동의 적응과의 관계", 아동학회지, 17(2), pp.29~31 (1996)
  10. 김은미, "가정의 사회경제적 지위 및 어머니 변인과 유아의 자기조절능력과의 관계", 석사, 유아교육, pp.2006
  11. 金貞珠, "어머니의 養育態度와 幼兒의 自律性과의 관련성 연구", 석사, pp.1992
  12. 김지수, "유아의 기질과 운동능력에 관한 연구", 한국체육학회지, 38(3), pp.233~243 (1999)
  13. 김현정, "자율성 개념분석의 비판적 연구", 석사, 교육철학및교육사, pp.2001
  14. 김현주, "교류분석훈련이 비행청소년의 자율성과 생활자제에 미치는 효과", 동서정신과학, 1(1), pp.133~146 (1998)
  15. 모인선, "유아의 성격, 부모 만족도와 양육태도의 관계", 아동교육, 14(1), pp.131~144 (2005), 한국아동교육학회
  16. 문경주, "청소년기 자율성 욕구와 부모 허용간 불일치가 우울 및 일탈행동에 미치는 영향 : 부모와의 갈등을 매개변인으로", 박사, 심리학, pp.2004
  17. 박호선, "유아의 기질 및 어머니의 양육방식과 유아의 자기조절행동발달간의 관계", 박사, 가정관리, pp.2002
  18. 서울대학교 교육연구소, "교육학 용어사전" (1994), 도서출판 하우
  19. 서정은, "교사가 지각한 유아의 기질에 따른 또래간 상호작용", 석사, 유아교육, pp.2005
  20. 송명자, "발달 심리학" (1995), 학지사
  21. 신의진, "과잉 조기 인지교육이 유아의 성장발달에 미치는 영향" (2004), 교육인적자원부
  22. 안미경, "아동의 자기조절능력 및 기질과 어머니의 양육행동간의 관계", 석사, 아동학, pp.1997
  23. 양정선, "아동이 지각한 어머니의 양육행동과 아동의 사회적 행동특성", 석사, pp.1997
  24. 오현숙, "유아의 기질 및 성격, 어머니의 만족도와 양육행동의 관계: 유아의 자율성과 연대감발달을 중심으로", 한국심리학회지:여성, 11(2), pp.211~226 (2006), 한국여성심리학회
  25. 우남희, "조기 사교육이 유아의 인지적, 정서적, 사회적 발달에 미치는 영향 분석: 유치원 원장들의 인식을 중심으로", 유아교육연구, 25(1), pp.5~24 (2005), 한국유아교육학회
  26. 우수경, "어머니의 언어통제유형 및 정서표현과 유아의 성에 따른 유아의 자율성", 유아교육학논집, 11(2), pp.331~348 (2007), 한국영유아교원교육학회
  27. 유안진, "한국전통 육아방식", 한국생활과학연구, (4), pp.311~314 (1986)
  28. 이경옥, "유아 기질 척도(CBQ)의 타당화를 위한 기초 연구", 유아교육연구, 24(5), pp.101~120 (2004), 한국유아교육학회
  29. 이광자, "부모의 양육방법이 유아의 사회성과 자율성에 미치는 영향", 여성연구논총, 7(1), pp.111~136 (1992)
  30. 이정란, "유아의 자기조절 구성 요인 및 관련 변인에 대한 구조 분석", 박사, 유아교육학, pp.2003
  31. 이정안, "협동학습이 학습장애아의 자율성과 학교생활적응에 미치는 효과", 석사, 특수교육, pp.2003
  32. 이지헌, "디어든의 자율성 교육론", 교육철학, 24, pp.73~91 (2000)
  33. 이학선, "유치원 일과활동에서의 유아 자율행동 검사도구 개발", 박사, 유아교육, pp.2007
  34. 임희수, "아동의 기질, 어머니의 정서조절 및 양육행동과 아동의 정서조절간의 관계", 박사, 가정관리학, pp.2001
  35. 장길순, "장 독립성-장 의존성 인지양식에 따른 유아의 정서지능과 자율성", 석사, 유아교육, pp.2005
  36. 정은주, "유아의 행동적·정서적 자기조절능력에 영향을 미치는 변인 연구", 박사, 아동학, pp.2005
  37. 정지영, "유아의 기질 및 부모의 언어적 통제유형과 유아의 자기통제력간의 관계", 석사, 소비자인간발달학, pp.2005
  38. 조성민, "상황의 특성에 따른 아동의 자기 규제에 대한 판단", 아동학회지, 19(2), pp.147~157 (1998)
  39. 천희영, "한국 아동의 기질 유형화와 어머니 양육태도", 박사, 아동학, pp.1993
  40. 최미숙, "교사와 어머니가 평가한 유아 기질 차이 및 자기조절능력간의 관계", 열린유아교육연구, 11(1), pp.1~22 (2006), 한국열린유아교육학회
  41. 최연철, "유치원 교사의 발달 단계 이론에 따른 현직교육의 방향", 열린유아교육연구, 7(2), pp.277~292 (2002), 한국열린유아교육학회
  42. 한미예, "어머니의 성역할 태도에 따른 3세, 5세 유아의 성역할 고정관념 및 자율성", 석사, 유아교육, pp.2004
  43. 한희정, "유아의 기질과 또래 상호작용 행동 간의 관계", 석사, 유아교육, pp.2006
  44. 현정환, "유아의 자발적인 정리정돈 행동에 영향을 미치는 요인", 유아교육연구, 17(1), pp.105~121 (1997)
  45. 洪桂玉, "유아의 기질 및 어머니의 양육행동과 모자 애착행동간의 관계", 박사, 가정학, pp.1995
  46. 홍계옥, "어머니의 자기-지각, 양육행동 및 유아의 기질과 유아의 사회적 능력", 아동학회지, 22(2), pp.181~194 (2001)
  47. 황윤세, "유아의 기질, 자기조절력과 상호작용적 또래놀이와의 관계", 열린유아교육연구, 12(1), pp.145~166 (2007), 한국열린유아교육학회
  48. Bell, N. M. C., "Socializing children for autonomy", doctor, pp.2005
  49. Bronson, M. B., "Self-regulation in early childhood: Nature and nurture" (2000), The Guilford Press
  50. Carey, W. B., "Revision of the infant temperament questionaire", Journal of Pediatrics, 61, pp.735~739 (1978)
  51. Clark, K. E., "Connectedness and autonomy support in parent-child relationships : Links to children's socioemotional orientation and peer relationships", Developmental Psychology, 36(4), pp.485~498 (2000)
  52. Crase, S. P., "Iowa parent behavior inventory manual" (1978), Iowa State University Research Foundation, Inc
  53. DeVries, R., "Moral classroom, moral children: Creating a constructivist atmosphere in early education" (1994), Teachers College Press
  54. Dix, T., "Autonomy and children's reactions to being controlled : Evidence that both compliance and defiance may be positive markers in early development", Child Development, 78(4), pp.1204~1221 (2007)
  55. Elias, C. I., "Self-regulation on young children : Is there a role for sociodramatic play?", Early Childhood Research Quarterly, 17, pp.216~238 (2002)
  56. Lamb, A., "New Summerhill" (1992), Hart
  57. Low, C. M., "Self-regulation in children with and without developmental delays:Roles of cognition, temperament and parenting", doctor, pp.2003
  58. Mattanah, J. F., "Parental encouragement of autonomy enhances children's competence at school in late childhood", doctor, pp.1999
  59. Merrell, K. W., "Behavioral, social, and emotional assessment of children and adolescents" (1999), Erlbaum Associates
  60. Ng, F. F., "Children's achievement moderates the effects of mother's use of control and autonomy support", Child Development, 75(3), pp.764~780 (2004)
  61. Pelco, L. E., "Self-regulation and learning-related social skills : Intervention ideas for elementary school students", Preventing School Failure, 51(3), pp.36~42 (2007)
  62. Peters, R. S., "The concept of education" (1987), R. K. P
  63. Rothbart, M. K., "Advances in Developmental Psychology, 1", pp.37~86 (1981), Erlbaum
  64. Seefeldt, C., "An introduction" (1994), Macmillan College Publishing Company
  65. Someya, T., "Effect of gender difference and birth order on perceived parenting style", Psychology and Clinical neuroscience, 53, pp.77~81 (2000)
  66. Stefanou, C. R., "Supporting autonomy in the classroom : Ways teachers encourage student decision making and ownership", Educational Psychologist, 39(2), pp.97~110 (2004)
  67. Thomas, A., "Temperament and development", pp.1977, Bruner
  68. Vygotsky, L. S., "사회 속의 언어" (2000), 양서원
  69. Wills, T. A., "Activity and mood temperament as predictors of adolescent substance use : Test of a self-regulation mediational model", Journal of Personality and Social Psychology, 68(5), pp.901~916 (1995)
  70. Zhang, D., "Parent practices in facilitating self-determination skills : The influences of culture, socioeconomic status, and children's special education status", Research & Practice for Persons with Severs Disabilities, 30(3), pp.154~162 (2005)

관련 논문AI추천

유아의 활동성 기질, 어머니의 양육행동과 유아의 자기조절능력의 관계유연옥, 채경진열린부모교육학회 · 열린부모교육연구2015 · 제7권 제1호유아 자율행동에 작용하는 변인의 영향력 연구최기영, 하진희유아교육연구소 · 한국유아교육연구2009 · 제11권 유아의 기질, 어머니의 양육행동과 유아의 문제행동의 관계유연옥, 유영신열린부모교육학회 · 열린부모교육연구2015 · 제7권 제3호유아의 기질 및 성격, 어머니의 만족도와 양육행동의 관계: 유아의 자율성과 연대감발달을 중심으로오현숙한국여성심리학회 · 한국심리학회지:여성2006 · 제11권 제2호유아의 기질 및 어머니 양육행동이 유아의 문제 행동에 미치는 영향김은경한국아동심리재활학회 · 놀이치료연구2009 · 제13권 제3호어머니의 양육요인과 영아 기질 간의 관계박재학, 이덕현, 조재숙영재교육연구소 · 교육과 학습: Global Creative Leader2018 · 제8권 제3호

이 간행물의 다른 논문 (9건)

유치원 교사의 직업흥미에 관한 연구(Ⅱ) -예술형(A) 유치원 교사를 중심으로단현국pp. 5-27개별화교육계획 작성을 위한 활동표본평가 적용 연구최미연pp. 29-67교사가 지각한 유아의 기질과 자기조절력김은숙pp. 69-104어머니의 대화방식과 유아의 일상적 내러티브 발달의 관계김지선pp. 135-1614, 5세 유아들이 사용하는 유머 내용과 의도의 변화 과정 탐색윤민아pp. 163-193
원문 보기