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유아기 자녀를 둔 부모의 양육행동이 디지털 미디어 지도방식에 미치는 영향

The influence of parenting behaviors on parents' digital media guidance methods for parents with young children

강소영|이연승
유아교육연구소 (Research Institute for Early Childhood Education - Korea National University of Education)|2023.12|한국유아교육연구 (Korean Journal of Early Childhood Education Research)|제25권 제4호|pp. 432-449

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부모양육행동Parenting behaviors디지털 미디어 지도방식Parents' digital media guidance methods

초록

본 연구는 디지털 미디어를 먼저 접하는 시기인 유아기 자녀를 둔 부모를 대상으로 부모의 양육행동과디지털 미디어 지도방식에 대한 관계 및 영향 연구를 하고자 하였다. 본 연구의 연구대상은 B시에 소재한유치원과 어린이집을 이용하고 있는 유아기 자녀를 둔 학부모 242명이며, 2023년 3월 6일부터 4월 7일까지실시되었다. 자료분석에는 SPSS 24.0 프로그램을 이용하였으며 양육행동과 디지털 미디어 지도방식의 상관관계와 영향을 살펴보기 위하여 Pearson의 적률상관관계 분석 및 회귀분석(Regression Analysis)을 실시하였다. 본 연구의 연구결과 디지털 미디어 지도방식의 하위요인인 통제적 미디어 지도방식의 감독을 제외한모든 하위요인에서 양육행동과 유의미한 상관관계를 나타내었다. 또한 통제적 미디어 지도방식에는 한계설정, 합리적 지도, 애정성 순으로 정적 영향을, 반응성은 부적 영향을 미쳤다. 온정적 미디어 지도방식에는한계설정, 애정성, 합리적 지도 순으로 정적 영향을 미쳤다. 본 연구를 통해 유아기 자녀를 둔 부모의 양육행동과 디지털 미디어 지도방식의 유의미한 상관관계를 알 수 있었으며, 부모가 유아기 자녀에 대한 적절한한계설정, 합리적 지도, 애정성의 양육행동을 보였을 때, 올바른 통제적 미디어 지도방식과 온정적 미디어지도방식이 이루어질 것이라 예측할 수 있었다.

Abstract

The purpose of this study is to explore the relationship and influence of parenting behaviors on digital media guidance methods among parents of young children who are first exposed to digital media. The results of the study are as follows. the correlation analysis results between parenting behaviors of parents with young children and parents' digital media guidance methods showed a significant correlation in all sub-factors of digital media guidance methods, except for the supervisory aspect of controlling media guidance methods. However, in the case of the sub-factor rules of the controlling media guidance method, a negative correlation was shown with the sub-factor responsiveness of parenting behaviors. Second, when examining the influence of parents' parenting behaviors on digital media guidance methods, boundary setting, rational guidance, and affection in that order had a positive influence on controlling media guidance methods, while responsiveness had a negative influence. On affectionate media guidance methods, boundary setting, affection, and rational guidance in that order had a positive influence. Through this study, it was possible to know the correlation between parenting behaviors of parents with young children and digital media guidance methods. It was predicted that when parents show appropriate boundary setting, rational guidance, and affectionate parenting behaviors for young children, correct controlling and affectionate media guidance methods will be implemented.

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