아동복지시설 퇴소청소년 자립을 위한 지원주택에 관한 탐색적 연구: 지원주택의 구성요소에 대한 실무자의 인식을 중심으로
An exploratory study on supportive housing for youth discharged from child residential care homes: Service practitioners’ perceptions of supportive housing components
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초록
본 연구는 아동복지시설 퇴소청소년의 자립을 위해 주거공간과 자립지원서비스를 결합해 제공하는 지원주택(Supportive Housing)의 필요성을 논의하고 한국적 적용을 고려하여 아동복지시설 퇴소청소년 지원주택의 구성요소가 무엇인지를 탐색하는데 목적이 있다. 이를 위해 아동복지현장 실무자를 대상으로 포커스 그룹 면접을 실시하고 주제분석과 내용분석의 질적연구방법을 활용하였다. 연구결과, 아동복지시설 퇴소청소년의 자립을 위한 지원주택의 구성요소로 3개의 주제 범주와 10개의 하위내용 범주를 분류하였다. 지원주택의 구성요소는 첫째, 입주 당사자인 아동복지시설 퇴소청소년과 관련된 것으로, 지원주택에 입주하는 동안 자립을 위한 ‘출발 준비’를 할 수 있는 역량과 의지를 지닌 청소년이다. 둘째, 주거 공간과 관련된 주제로 청소년이 ‘살고 싶은 집’에 대한 욕구를 충족할 수 있는 주거조건을 갖춘 공간이어야 한다. 셋째, 지원주택의 서비스와 관련된 것으로, 청소년에게 ‘실질적으로 자립에 도움’이 되는 다양한 지원서비스가 제공되어야 한다. 본 연구는 아동복지시설 퇴소청소년의 자립에 대한 새로운 패러다임의 실천적 대안으로 지원주택의 필요성을 제기하면서 현장 실무자의 경험과 인식을 토대로 하여 우리 사회에 적합한 아동복지시설 퇴소청소년 자립을 위한 지원주택 구성요소를 분석하여 청소년, 주거공간, 지원서비스의 주제 영역 및 구체적 내용을 도출한 점에서 그 의의를 찾을 수 있다. 이는 향후 실천현장에서 아동복지시설 퇴소청소년의 자립을 위한 지원주택을 설계하고 실천하기 위한 기초자료로 활용할 수 있을 것이다.
Abstract
This study investigates supportive housing for youth who have been discharged from Korea’s child residential care system. For this purpose, focus group interviews with service practitioners for youth group homes and residential care institutions were conducted and qualitatively analyzed. The results identified three main components and the related contents of supportive housing for the independence of youth discharged from child residential care. “Preparation for independent living” was conceptualized as a youth-related component. “The home in which I want to live” was conceptualized as a housing service component. “Support and assistance” was conceptualized as social welfare service component. The research findings will contribute to the development of a new service paradigm that supports youth who have been discharged from the child residential system to make the transition to independent living.
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