청소년의 삶의 만족도와 학교 학습활동 및 교우관계 간 자기회귀 교차지연 효과 검증: 성별 간 다집단 분석

키워드

참고문헌 (80)

1. 고미숙, "청소년의 정서문제가 학교생활적응에 미치는 영향-긍정적 부모양육태도와 삶의 만족도의 조절된 매개효과-", 인지발달중재학회지, 8(1), pp.89~104 (2017), 인지발달중재학회
2. 권혜진, "아동의 학교생활적응에 영향을 미치는 요인", 육아지원연구, 10(4), pp.79~96 (2015), 한국육아지원학회[DOI]
3. 김경근, "서울시 중고등학생의 학업성취 영향요인 및 그 함의", 교육사회학연구, 24(4), pp.1~29 (2014), 한국교육사회학회[DOI]
4. 김명자, "초기 청소년의 또래애착과 삶의 만족도의 관계: 자기회귀교차지연모형을 적용한 종단분석 연구", 청소년학연구, 24(9), pp.205~222 (2017), 한국청소년학회[DOI]
5. 김상미, "청소년의 또래애착과 학교생활적응이 공동체의식에 미치는 영향: 삶의 만족도의 조절효과를 중심으로", 미래청소년학회지, 8(4), pp.225~242 (2011), 미래를 여는 청소년학회
6. 김선아, "남녀중학생의 사회적 관계(부모, 또래, 교사관계)와 행복감의 관계 - 자아탄력성과 학교생활적응의 매개효과 -", 청소년시설환경, 10(4), pp.15~26 (2012), 한국청소년시설환경학회
7. 김신경, "학교생활적응과 부모의 양육행동이 청소년의 삶의 만족도에 미치는 영향: 부모 양육행동유형의 조절효과 검증", 청소년복지연구, 16(2), pp.163~182 (2014), 한국청소년복지학회
8. 김신영, "한국청소년행복지수 개발연구", 한국사회학, 42(6), pp.140~173 (2008), 한국사회학회
9. 김양분, "학업성취에 영향을 미치는 학생 및 학교변인 탐색", 교육학연구, 53(3), pp.31~60 (2015), 한국교육학회
10. 김영민, "청소년의 삶의 만족도에 영향을 미치는 과잉적 양육, 자아탄력성, 학교적응의 구조적 관계 분석", 청소년복지연구, 15(2), pp.343~366 (2013), 한국청소년복지학회
11. 김영숙, "학교생활적응, 학업성취도 및 주관적 안녕감의 종단적 인과관계와 성별에 따른 차이 분석", 교육심리연구, 29(4), pp.845~871 (2015), 한국교육심리학회[DOI]
12. 남궁지영, "초등학생의 학교생활 행복에 영향을 미치는 학생 및 학교변인 탐색", 교육학연구, 53(2), pp.1~25 (2015), 한국교육학회
13. 문은식, "청소년의 학교생활적응에 미치는 영향", 석사, pp.2002
14. 閔炳壽, "學校生活適應과 自我槪念이 學業成績에 미치는 影響", 석사, 교육학, pp.1991
15. 박미정, "청소년의 자살충동 경험 유무에 따른 자아존중감, 지각된 삶의 만족, 우울 및 공격성 비교", Child Health Nursing Research, 17(4), pp.264~271 (2011), 한국아동간호학회
16. 박병금, "청소년의 학대경험과 학교폭력피해경험이 삶의 만족도에 미치는 영향 : 진로정체감의 조절효과를 중심으로", 청소년학연구, 23(10), pp.181~203 (2016), 한국청소년학회[DOI]
17. 성경주, "청소년의 학교적응과 삶의 만족 간의 관계에 대한 자기회귀교차지연 효과 검증", 청소년학연구, 24(8), pp.383~406 (2017), 한국청소년학회[DOI]
18. 소연희, "학습자 동기 특성 변인들이 고등학생들의주관적 안녕감에 미치는 영향-성취목표지향성, 자기효능감, 자기결정성, 학습동기 및 학업성취를 중심으로-", 교육심리연구, 21(4), pp.1007~1028 (2007), 한국교육심리학회
19. 손보영, "바람직한 부모 양육태도가 초기청소년의 삶의 만족에 미치는 영향 : 학교생활 적응 및 자아탄력성의 매개효과, 성차비교", 한국청소년연구, 23(1), pp.149~173 (2012), 한국청소년정책연구원
20. 손수경, "학교 학습활동과 교우관계가 청소년의 삶의 만족도에 미치는 영향: 분할함수 잠재성장모형을 이용한 종단관계 분석", 한국청소년연구, 28(3), pp.57~88 (2017), 한국청소년정책연구원[DOI]
21. 송순만, "부모방임이 청소년의 학교생활적응에 미치는 영향: 자아정체성과 삶의 만족도의 매개효과를 중심으로", 디지털융복합연구, 14(10), pp.327~337 (2016), 한국디지털정책학회[DOI]
22. 송현심, "사회적 지지가 중학생의 학교생활 적응과 삶의 만족에 미치는 영향: 자아탄력성, 자기조절의 매개효과", 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 27(1), pp.129~157 (2015), 한국상담심리학회
23. 송현주, "청소년의 사회적 관계와 삶의 만족 간의 관계: 자기회귀교차지연모형을 이용한 종단자료의 분석", 청소년복지연구, 18(4), pp.25~46 (2016), 한국청소년복지학회[DOI]
24. 안효영, "초등 및 중학생의 교우 및 교사관계가 수업참여와 공부시간에 미치는 영향", 한국교육문제연구, 32(1), pp.93~112 (2014), 한국교육문제연구소
25. 유경훈, "학업성취에 영향을 미치는 학교적응, 자존감, 삶의 만족도의 구조적관계", 한국산학기술학회논문지, 14(6), pp.2700~2706 (2013), 한국산학기술학회[DOI]
26. 유정희, "대학생의 삶의 만족도에 미치는 영향 요인 경로분석 - 학교생활적응의 매개효과를 중심으로 -", 한국자치행정학보, 29(3), pp.323~347 (2015), 한국자치행정학회[DOI]
27. 윤명숙, "비행청소년의 외상경험과 음주행동의 관계에 미치는 삶의 만족도 매개효과", 청소년복지연구, 16(1), pp.155~180 (2014), 한국청소년복지학회
28. 임미향, "초등학생의 삶의 질에 대한 분석: 사회적 지원, 자기효능감, 학업성취와의 관계를 중심으로", 아동교육, 15(1), pp.53~67 (2006), 한국아동교육학회
29. 전현정, "자기회귀교차지연모형과 잠재성장모형을 활용한 종단매개효과 검증: 부모의 부정적 양육방식이 삶의 만족도를 매개로 자녀의 학교생활에 미치는 영향", 한국청소년연구, 27(2), pp.215~242 (2016), 한국청소년정책연구원[DOI]
30. 조성연, "생태학적 맥락에 따른 청소년의 삶의 만족도", Human Ecology Research, 49(3), pp.87~98 (2011), 대한가정학회
31. 조성희, "청소년의 삶의 만족에 영향을 미치는 요인 -초기 청소년을 중심으로-", 가족과 가족치료, 23(4), pp.801~818 (2015), 한국가족치료학회[DOI]
32. 최권, "중학생이 지각한 교사 및 교우 관계가수업참여를 매개로 학업성취에 미치는 영향", 아시아교육연구, 14(4), pp.281~306 (2013), 교육연구소[DOI]
33. 최미경, "사회적지지가 남녀청소년의 학교적응에 미치는 영향: 삶의 만족도의 매개효과", Human Ecology Research, 52(6), pp.651~668 (2014), 대한가정학회[DOI]
34. 최형임, "청소년의 공동체의식이 학교생활적응에 미치는 영향 - 삶의 만족도의 매개효과를 중심으로 -", 한국지역사회복지학, 0(45), pp.189~209 (2013), 한국지역사회복지학회
35. 홍세희, "구조 방정식 모형의 적합도 지수 선정기준과 그 근거", 한국심리학회지 : 임상, 19(1), pp.161~177 (2000)
36. 홍세희, "인터넷 중독과 부모와의 의사소통 사이의 자기회귀 교차지연 효과 검증: 성별간 다집단 분석", 교육심리연구, 21(1), pp.129~143 (2007), 한국교육심리학회
37. 홍세희, "Autoregressive Crosslagged Model을 적용한 내외통제성과 학업성취의 종단관계 연구", 교육심리연구, 18(1), pp.381~392 (2004), 한국교육심리학회
38. Allen, J. P., "A social-interactional model of the development of depressive symptoms in adolescence", Journal of Consulting and Clinical Psychology, 74(1), pp.55~65 (2006)
39. Armsden, G. C., "The inventory of parent and peer attachment : Individual differences and their relationship to psychological well-being in adolescence", Journal of youth and adolescence, 16(5), pp.427~454 (1987)
40. Arnett, J. J., "Adolescent storm and stress, reconsidered", American Psychologist, 54, pp.317~326 (1999)
41. Baker, R. W., "Measuring adjustment to college", Journal of Counseling Psychology, 31, pp.179~189 (1984)
42. Bentler, P. M., "Comparative fit indexes in structural models", Psychological Bulletin, 107(2), pp.238~246 (1990)
43. Berndt, T. J., "Friends’ influence on adolescents’ adjustment to school", Child Development, 66(5), pp.1312~1329 (1995)
44. Birch, S. H., "The teacher-child relationship and children's early school adjustment", Journal of school psychology, 35(1), pp.61~79 (1997)
45. Browne, M. W., "Alternative ways of assessing model fit", Sage focus editions, 154, pp.136~136 (1993)
46. Cheung, G. W., "Evaluating goodness-of-fit indexes for testing measurement invariance", Structural Equation Modeling, 9(2), pp.233~255 (2002)
47. Duchesne, S., "Adjustment trajectories in college science programs : Perceptions of qualities of parents’ and college teachers’ relationships", Journal of Counseling Psychology, 54, pp.62~71 (2007)
48. Elmore, G. M., "Adolescents' satisfaction with school experiences : Relationships with demographics, attachment relationships, and school engagement behavior", Psychology in the Schools, 47(6), pp.525~537 (2010)
49. Fujita, F., "Life satisfaction set point : stability and change", Journal of personality and social psychology, 88(1), pp.158~164 (2005)
50. Gallagher, E. N., "Social support and emotional intelligence as predictors of subjective well-being", Personality and individual differences, 44(7), pp.1551~1561 (2008)
51. Garber, J., "Developmental trajectories of adolescents’ depressive symptoms : Predictors of change", Journal of Consulting and Clinical Psychology, 70(1), pp.79~95 (2002)
52. Gillham, J. E., "Footsteps on the road to a positive psychology", Behaviour research and therapy, 37(1), pp.163~173 (1999)
53. Gilman, R., "Characteristics of adolescents who report very high life satisfaction", Journal of Youth and Adolescence, 35, pp.311~319 (2006)
54. Holder, M. D., "The contribution of social relationships to children’s happiness", Journal of Happiness Studies, 10(3), pp.329~349 (2009)
55. Huebner, E., "Levels and demographic correlates of adolescent life satisfaction reports", School Psychology International, 21, pp.281~292 (2000)
56. Keresztes, N., "Social influences in sports activity among adolescents", The journal of the Royal Society for the Promotion of Health, 128(1), pp.21~25 (2008)
57. Kerr, D. C., "Suicidal adolescents' social support from family and peers : Gender-specific associations with psychopathology", Journal of abnormal child psychology, 34(1), pp.99~110 (2006)
58. Kline, R. B., "Principles and practice of structural equation modeling" (2016), Guilford Press
59. Larose, S., "Exploration des qualités psychométriques de la version française du Student Adaptation to College Questionnaire", Mesure et évaluation en éducation, 19(1), pp.69~94 (1996)
60. Levin, K. A., "The association between adolescent life satisfaction, family structure, family affluence and gender differences in parent-child communication", Social Indicators Research, 106, pp.287~305 (2012)
61. Lewis, A. D., "Life satisfaction and student engagement in adolescents", Journal of Youth and Adolescence, 40(3), pp.249~262 (2011)
62. Liu, C., "Negative life events and school adjustment among Chinese nursing students : The mediating role of psychological capital", Nurse education today, 35(6), pp.754~759 (2015)
63. Lynch, M., "Children's relationships with adults and peers : An examination of elementary and junior high school students", Journal of School Psychology, 35(1), pp.81~99 (1997)
64. Ma, C. Q., "Attachment relationships and adolescents’ life satisfaction : Some relationships matter more to girls than boys", Psychology in the Schools, 45(2), pp.177~190 (2008)
65. Moksnes, U. K., "Self-esteem and life satisfaction in adolescents—gender and age as potential moderators", Quality of Life Research, 22(10), pp.2921~2928 (2013)
66. Nickerson, A. B., "The influence of parent and peer attachments on life satisfaction in middle childhood and early adolescence", Social Indicators Research, 66(1, pp.2) (2004), 35~60
67. Palladino Schultheiss, D. E., "Role of adolescent-parent relationships in college student development and adjustment", Journal of Counseling Psychology, 41, pp.248~255 (1994)
68. Piko, B., "Gender differences and similarities in adolescents’ ways of coping", The Psychological Record, 51(2), pp.223~235 (2001)
69. Piko, B. F., "Parent, school and peer-related correlates of adolescents' life satisfaction", Children and Youth Services Review, 32(10), pp.1479~1482 (2010)
70. Seligman, M. E., "Positive social science", Journal of Positive Behavior Interventions, 1(3), pp.181~182 (1999)
71. Seligman, M. E. P., "Learned optimism" (1991), Knopf
72. Seligman, M. E. P., "Authentic happiness: Using the new positive psychology to realize your potential for lasting fulfllment" (2002), Free Press
73. Shek, D. T., "Perceived school performance, life satisfaction, and hopelessness : A 4-year longitudinal study of adolescents in Hong Kong", Social indicators research, 126(2), pp.921~934 (2016)
74. Simon-Morton, B. G., "Association of parental involvement and social competence with school adjustment and engagement among sixth graders", Journal of School Health, 73(3), pp.121~126 (2003)
75. Simons-Morton, B. G., "Association of parental involvement and social competence with school adjustment and engagement among sixth graders", Journal of Journal of School Health, 73(3), pp.121~126 (2003)
76. Stewart, T., "Relationships between social support sources and early adolescents' mental health : The moderating effect of student achievement level", Psychology in the Schools, 48(10), pp.1016~1033 (2011)
77. Suldo, S. M., "Academic correlates of children and adolescents' life satisfaction", School Psychology International, 27(5), pp.567~582 (2006)
78. Tucker, L. R., "A reliability coefficient for maximum likelihood factor analysis", Psychometrika, 38(1), pp.1~10 (1973)
79. Vecchio, G. M., "Multi-faceted self-efficacy beliefs as predictors of life satisfaction in late adolescence", Personality and Individual differences, 43(7), pp.1807~1818 (2007)
80. Yang, Y., "Social inequalities in happiness in the United States, 1972 to 2004 : An age-period-cohort analysis", American Sociological Review, 73(2), pp.204~226 (2008)

관련 논문AI추천