본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

대졸자 취업에 미치는 개인배경과 대학 특성의 영향

The Effects of Individual Background and School Factors on Employment Outcomes of College and University Graduates

2

조회

0

다운로드

52

인용

0

참고문헌

키워드

주제분류교육학

초록

이 논문은 위계적 선형 모형(Hierarchical Linear Modeling, HLM)을 활용하여, 대졸자의 취업에 미치는 개인배경, 개인의 취업준비, 대학 특성, 대학의 취업지원 변인의 영향력을 분석하였다. 이를 위하여 한국고용정보원의 2008년도 대졸자 직업이동 경로조사(Graduates Occupational Mobility Survey, 2008GOMS) 자료와 각 대학이 ‘대학알리미’ 사이트에 게시한 2008년도 대학정보공시자료를 활용하였다. 분석 결과에 따르면, 성별, 가계소득, 출신고 등의 개인배경과 서열유형, 취업률, 준칙주의 여부 등의 대학 특성 변인이 영향을 미치고 있었다. 특히 고등교육기회 확대 정책의 핵심인 전문계고 출신과 준칙주의 이후 설립대학 출신자는 미취업 혹은 하위 노동시장에 진입할 확률이 높았다. 이러한 결과는 정부의 고등교육기회 확대 정책이 교육 기회의 확대라는 측면에서는 긍정적인 평가를 받을 수 있지만, 노동시장과 연계되지 못하고 대학 진학 수요를 수용하는 데에 머물렀다는 한계를 시사한다. 그리고 그 한계는 한국 사회의 가장 취약한 계층에서 드러나고 있다고 하겠다. 따라서 대학과 사회가 보다 적극적으로 협력하고, 대졸실업 문제에 대한 해결책을 함께 모색할 필요가 있다.

Abstract

This study identifies and estimates the effects of individual background and school factors on employment outcomes of college and university graduates. Using hierarchical linear modeling (HLM), this study analyzes data from the Graduates Occupational Mobility Survey (2008GOMS) conducted in 2008 by the Korean Employment and Information Service and University Information Data posted by colleges and universities. The results show that the background factors have significant influence on employment outcomes for college and university graduates. Specially, the two factors that lead to the universalization of Korean higher education - being a vocational high school graduate and changes in university registration policy, are shown to have negative effects on their employment outcomes. This finding suggests that while recent changes in Korea’s higher education policy can be applauded for increasing opportunity of higher education, they have a limit to causing mismatches between universities and a labor market. Moreover, it is evident that the lower class population is most prone to the negative impacts of universalization of higher education. Therefore, the society and higher education institutions need to collaborate and more aggressively approach the issue of high unemployment rates among college and university graduates.

참고문헌 (36)

  1. 금재호, "노동시장 이중구조와 성차별-직종분리를 중심으로-", 응용경제, 6(3), pp.259~290 (2004), 한국응용경제학회
  2. 김기석, "한국고등교육연구(대한민국 학술원 우수학술도서 선정)" (2008), 교육과학사
  3. 변수용, "한국사회 고등교육 계층화의 영향요인 분석: 일반계 고등학교 졸업생을 중심으로", 교육사회학연구, 20(1), pp.73~102 (2010), 한국교육사회학회
  4. 김기헌, "학교에서 직업으로의 이행―제도적 요인을 중심으로―", 교육사회학연구, 13(2), pp.65~93 (2003), 한국교육사회학회
  5. 김성식, "학생 배경에 따른 대학진학 기회의 차이: 성별, 가정배경, 지역의 영향력을 중심으로", 아시아교육연구, 9(2), pp.27~47 (2008), 교육연구소
  6. 김안나, "대학입학 수능 성적 분포의 변화추이를 통해 본 고등교육의 서열화 구조", 교육사회학연구, 13(3), pp.65~83 (2003), 한국교육사회학회
  7. 김주섭, "청년층의 고학력화에 따른 학력과잉 실태 분석", 노동정책연구, 5(2), pp.1~29 (2005), 한국노동연구원
  8. 김창환, "대학졸업자의 전공계열별 직업노동시장 성과 : 이공계 위기의 노동시장 원인론을 중심으로", 한국인구학, 29(3), pp.1~27 (2006), 한국인구학회
  9. 김희삼, "고등교육의 노동시장 성과와 서열구조 분석" (2007), 한국개발연구원
  10. 박가열, "대졸자 취업 영향요인 분석", 고용과 직업연구, 3(1), pp.29~59 (2009)
  11. 박성재, "대졸 청년층 취업준비노력의 실태와 성과", 한국인구학, 29(3), pp.29~50 (2006), 한국인구학회
  12. 박환보, "한국 고등교육 보편화 현상 분석", 석사, pp.2008
  13. 방하남, "변화와 세습: 한국사회의 세대간 지위세습 및 성취구조", 한국사 회학, 35(3), pp.1~30 (2001)
  14. 방하남, "한국사회의 교육계층화 : 연령코호트간 변화와 학력단계별 차이", 한국사회학, 37(4), pp.31~65 (2003), 한국사회학회
  15. 송호근, "노동시장 구조의 비교분석: 한국과 대만", 한국사회학, 34(겨울), pp.951~979 (2000)
  16. 신선미, "대졸 청년층 하향취업의 결정요인", 직업능력개발연구, 11(1), pp.1~21 (2008), 한국직업능력개발원
  17. 교육과 노동시장 연구, "이병희", 한국노동연구원, ~ (2005)
  18. 임천순, "대학졸업생의 직업세계로의 이행과 취업에 관한 연구", 교육행정학연구, 24(3), pp.1~25 (2006), 한국교육행정학회
  19. 장상수, "교육과 사회이동" (2009), 그린출판사
  20. 장수명, "대학서열의 경제적 수익 분석", 한국교육, 33(2), pp.75~107 (2006), 한국교육개발원
  21. 정이환, "노동시장 불평등과 조직내 불평등: 1990년대 임금불평등 추세 연구", 한국사회학, 36(6), pp.1~22 (2002), 한국사회학회
  22. 정지선, "대학생의 사교육 참여 및 사교육비 지출에 영향을 미치는 변인 분석", 교육재정경제연구, 18(3), pp.97~130 (2009), 한국교육재정경제학회
  23. 조영하, "대학졸업자의 취업성과에 대한 영향요인 분석", 교육행정학연구, 26(2), pp.437~462 (2008), 한국교육행정학회
  24. 채구묵, "신규대졸자의 취업 및 임금수준 결정요인 분석", 한국사회복지학, 59(4), pp.35~61 (2007), 한국사회복지학회
  25. 최문경, "대학졸업에서 첫 직장까지", 직업능력개발연구, 11(3), pp.23~48 (2008), 한국직업능력개발원
  26. 황여정, "대졸 청년층의 노동시장 성과 결정요인", 직업능력개발연구, 11(2), pp.1~23 (2008), 한국직업능력개발원
  27. 한국교육개발원, "교육통계연보", 한국교육개발원
  28. Allmendinger,J, "Educational Systems and Labor Market Outcomes", European Sociological Review, 5(3), pp.231~250 (1989)
  29. Kerckhoff,A.C, "Institutional Arrangements and Stratification Processes in Industrial Societies", Annual Review of Sociology, (21), pp.323~347 (1995)
  30. Kim, Ki-Seok, "A Historical Sociology of Tertiary Education for All in Korea In Higher Education and Equality of Opportunity: Cross-National Perspectives", pp.145~159 (2010), Lexington Books
  31. Maurice, M., "The Social Foundations of Industrial Power" (1986), MIT
  32. Shavit, Y, "From School to Work: A Comparative Study of Educational Qualifications and Occupational Destinations" (1998), Oxford University Press
  33. Reimer, D, "Labor Market Effects of Field of Study in Comparative Perspective: An Analysis of 22 European Countries", International Journal of Comparative Sociology, 49(4), pp.233~256 (2008)
  34. Raudenbush, S. W, "Hierarchical Linear Models: Applications and Data Analysis Methods" (2002), Sage
  35. Rumberger, R. W, "The Economic Returns to College Major, Quality and Performance: A Multilevel Analysis of Recent Graduates", Economics of Education Review, 12(1), pp.1~29 (1993)
  36. 苅谷剛彦, "大卒就職の社会学データからみる変化" (2010), 東京大学出版会

관련 논문AI추천

이 간행물의 다른 논문 (12건)