프랑스의 독서문화 진흥정책에 관한 연구

Abstract

Cette étude est une comparaison de la politique du livre et de la lecture entre France et Corée du Sud. Le but est d'analyser ses caratéristiques et ses états actuels dans le domaine de la politique culturelle. En France, le livre reste central dans les équipements de sevice public. L'enquête du CREDOC montre que la bibliothèque est le deuxième équipement culturel le plus fréquenté par les Français, derrière le cinéma, et devant le musée. La Frane cependant ne fait que rattraper son retard sur les pays anglo-saxons. Cet effort de rattrapage doit être poursuivi, et l'État doit accompagner les collectivités territoriales dans cet effort. D'une part, pour encourager le développement de la lecture, Frédéric Mitterrand, ministre de la Culture et de la Communication, souhaite que son ministère doit jouer un rôle d'aiuillon et de partenaire vis-à-vis de l'ensemble des acteurs, qu'ils soient institutionnels ou associatifs. Ses 14 propositions prennemt en compent l'évolution de la société, tant son contexte socio-économique que par la mutation des pratiques culturelles bouleversées par la révolution numérique. D'autre part, Direction du livre et de la lecture de Centre national du livre soutient les actions et les programmes de la lecture qui sont ‘L'Ami littéraire’, ‘Premières Pages', ‘À vous de lire’, ‘A.C.C.E.S.’, ‘Lecture-jeuness’, ‘Savoir Livre’, ‘Lire et faire lire’, ‘Passe-livre’ etc. En Corée du Sud, la loi sur le développement de culture de la lecture est établie en 2006. Les buts de ce loi sont d'élever les niveaux culturel et intellecturel, d'avoir les idées saines, et de préparer les bases de la formation continue pour se lancer davantage. Et cela fait renforcer la compétence nationale, garantie les égalités d'accès à la lecture et améliore la qualité de vie de public. La France et la Corée du Sud n'ont pas la même situation sociale pourtant les questions pendantes sont très similaires pour préparer l'ère numérique.