본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

무용전공고등학생의 경쟁불안이 무용몰입 및 무용성취에 미치는 영향

The Influence of Competition Uncertainty on Dancing High School Students' Impacts on Dancing Immersion and Achievement

정유진|민윤미
한국디지털정책학회 (The Society of Digital Policy & Management)|2020.09|디지털융복합연구 (Journal of Digital Convergence)|제18권 제9호|pp. 441-451|DOI https://doi.org/10.14400/JDC.2020.18.9.441

0

조회

0

다운로드

5

인용

0

참고문헌

키워드

무용몰입무용전공 고등학생무용성취경쟁불안상태자신감cognitive anxietycompetition anxiety인지적 불안Dance major high school studentstatus self-confidence

초록

이 연구는 무용전공고등학생의 경쟁불안이 무용몰입 및 무용성취에 미치는 영향을 규명하는데 목적을 두고 진행 되었다. 연구대상은 2020년 현재 서울 및 수도권 소재 고등학교에서 무용을 전공하고 있는 학생이었으며, 조사도구는 설문지를 사용하여 온라인 설문을 실시하였다. 총 222명의 자료를 Windows용 SPSS 18.0을 통해 t-test, 일원변량분석, 상관분석, 다중회귀분석 및 위계적 회귀분석을 적용하여 자료 처리한 결과 다음과 같은 결론이 도출되었다. 첫째, 남학생이 여학생보다 상태자신감이 높고, 집안의 경제력이 중하위권이라고 인지하는 학생들의 인지불안이 높았다. 또한 상태자신감과 무용성취는 경제력이 상위권이라고 인지하는 집단이 중하위권보다 높은 것으로 나타났다. 둘째, 인지적 불안과 상태자신감은 무용몰입에 정적영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 인지적 불안과 상태자신감은 무용성취에 정적영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 무용몰입은 경쟁불안과 무용성취에 관계된 강력한 매개변인으로 나타났다. 이상의 결론을 종합해 볼 때, 무용전공 고등학생들의 경쟁불안은 무용에 몰입하는데 작용하며 무용 성취를 높이는 것으로 나타났으나, 이와 관련된 부작용이 있을 것으로 예견되는바 후속 연구에서는 이러한 심리적 변인들에 대한 추가 연구가 필요한 것으로 판단된다.

Abstract

The study was conducted with the aim of identifying the impact of competition anxiety on dance immersion and performance in high school students majoring in dance. As of 2020, online surveys were conducted on students majoring in dance at high schools in Seoul and the metropolitan area. A total of 222 people's data were processed by applying t-test, one-way variable analysis, correlation and multiple regression analysis through SPS 18.0 for Windows, resulting in the following conclusions. First, male students were more confident in their condition than female students, and students who recognized that their family's economic power was in the middle class were more aware. In addition, it was found that the group perceived that economic power was at the top of the list was higher than the median. Second, cognitive anxiety and self-confidence have been shown to have a static effect on immersion into dance. Third, cognitive anxiety and self-confidence have been shown to have a static effect on the achievement of uselessness. Fourth, immersion in dance appeared to be a powerful parameter related to competition anxiety and achievement of dance. To sum up the above conclusions, competition among high school students majoring in dance has been shown to increase their performance by immersing themselves in dance, but further studies of these psychological variables are expected to have side effects.

참고문헌 (39)

  1. 김은정, "무용 참가 및 스트레스 대처, 심리적 요인과 무용상해의 관계", 한국 스포츠 리서치, 15(1), pp.199~208 (2004), 한국스포츠리서치
  2. 문영, "무용수의 공연 불안 원인 분석 연구", 대한무용학회 논문집, 35, pp.181~202 (2003), 대한무용학회
  3. J. S. Kim, "Psychology of Dance" (2000), Gumgwang
  4. S. B. Cho, "The Effect of the Dance Major Students' Self-Management on the Campus Life Adaptation and Dance Achievement", Master, pp.2014
  5. Persell, C. H, "Education and inequality : Theoretical an dempirical sunthesis" (1975), The Free Press
  6. J. J. Kim, "The pursuit of perfectionism by university dance majors and its impact on physical self-perception and dance achievement", Master, pp.2011
  7. B. R. Kim, "The Influence of Personality Traits on Learning Style and Dance Achievement and Future Aspiration of the Gifted in Dance", Master, pp.2013
  8. A. C. Park., "Prospects and Challenges of Identity Research" (2003), Hakjisa
  9. B. J. KIM., "Sources of Enjoyment and Stress in Sports Among Korean Young Athletes", Korean Society of Sport Psychology, 10(2), pp.193~209 (1999)
  10. Spielberger, C. D., "Current trends in theory and reserarch. (vol, 1)" (1972), Academic Press
  11. D. J. Jung, "Impact of cardiac training on the competition anxiety of wrestlers : For national wrestling athletes", Master, pp.2000
  12. Y. O. Baek., "A Study on the Anxiety of Ballet Dancers", The Korean Journal of Dance, 20, pp.127~146 (1997)
  13. E. J. SUNG., "The effect of anxiety on the performance of an action", The Korean Dance Education Society, 11(2), pp.93~112 (1992)
  14. S. Chung, "Analysis of the Relationship of Achievement Goal Orientation and Inner Motivation to flow among College Baseball Players", Master, pp.2012
  15. I. B. Suk, "Structure of learning immersion : scale, personality, condition, involvement", Master, pp.2007
  16. 이숙정, "대학생의 학습몰입과 자기효능감이 대학생활적응과 학업성취에 미치는 영향", 교육심리연구, 25(2), pp.235~253 (2011), 한국교육심리학회
  17. 이지혜, "자기결정성 학습동기, 메타인지, 자기주도적 학습능력 및 학습몰입과 학업성취 간의 구조적 관계", 교육학연구, 48(2), pp.67~92 (2010), 한국교육학회
  18. 이주연, "무용전공 대학생들의 무용자신감, 무용몰입, 무용능력성취의 관계", 한국무용과학회지, 33(2), pp.29~40 (2016), 한국무용과학회[DOI]
  19. C. Y. Oh, "The Influence of Perfectionism on Exercise Stress and Exercise Commitment of College Athletes", Master, pp.2011
  20. Csikszentmihalyi，M, "Beyond boredom and anxiety" (1975), Jossey-Bass
  21. 어성문, "운동선수의 자기관리 및 정신력이 경쟁상태 불안 및 운동 몰입에 미치는 영향", 석사, 여가서비스스포츠학과 스포츠사회학전공, pp.2014
  22. H. K. Shin., "The Relationship between Perfectionism and Self-Management, Dance Stress and Dance Immersion of High School Girls majoring in Dance", Doctor, pp.2018
  23. M. G. Kim., "The Effects of Leadership Behaviors Perceived by Athletes on Team Cohesion, Flow, and Athletic Satisfaction", Doctor, pp.2005
  24. k. S. Lee., "The Relationships among Participation Motivation, Sports Commitment, and Behavior after Participating in the Risk Sports", Doctor, pp.2003
  25. S. H. Lee, "The Influence of Participation Motivation of Leisure Sports on Exercise Immersion and Life Satisfaction", Master, pp.2010
  26. 송시윤, "직업무용수의 성취목표 성향과 자기관리가 무용몰입에 미치는 영향", 무용역사기록학, 55, pp.161~178 (2019), 무용역사기록학회[DOI]
  27. 구미나, "예술 고등학교 무용전공 학생들의 스트레스와 우울 및 무용성취", 한국무용과학회지, 30(3), pp.87~106 (2013), 한국무용과학회[DOI]
  28. 최소빈, "예술고 무용전공자의 자아탄력성이 무용성취도에 미치는 영향", 무용역사기록학, 24, pp.169~185 (2012), 무용역사기록학회[DOI]
  29. J. A. Hong, "The Effect of Self-realization on the Achievement of Dancing Ability in Art High School", Master, pp.2013
  30. Cash, T. F., "Body images:Development, deviance, and change" (1990), Guilford Press
  31. B. J. Kim., "Fun and Stress Factors of Youth Athletes", Journal of the korea sports psychology association, 10(2), pp.193~209 (1999)
  32. Bloom, B. S., "A taxonomy of educational objectives: Handbook I Cognitive Domain" (1956), David McKay
  33. 강신욱, "언어폭력이 생활체육 참가자의 자존감과 공격성 및운동 중도탈락 의도에 미치는 영향", 한국체육학회지, 44(6), pp.169~182 (2005), 한국체육학회
  34. 조진희, "무용전공 고등학생의 완벽주의성향과 경쟁불안이 섭식장애에 미치는 영향", 한국체육학회지, 59(3), pp.335~347 (2020), 한국체육학회[DOI]
  35. 정태선, "무용전공 고등학생의 완벽주의성향과 자기관리, 경쟁불안의 관계", 한국체육학회지, 56(5), pp.607~619 (2017), 한국체육학회
  36. 고령, "학생선수들의 완벽주의 성향이 경쟁상태 불안과 운동 몰입에 미치는 영향", 한국스포츠학회, 15(4), pp.721~732 (2017), 한국스포츠학회
  37. 이신영, "무용전공대학생의 콩쿠르 참여 시 발생하는 동기와 불안 및 성취 간의 관계", 한국무용과학회지, 34(2), pp.1~15 (2017), 한국무용과학회[DOI]
  38. S. H. Oh, "A Structural Relationship between Youth Bowling Players' Performance Objectives, Competition Status, Self-Efficiency and Competition Performance", Journal of the korean sports science society, 25(3), pp.55~68 (2016)
  39. 성경희, "무용지도자의 비언어적 커뮤니케이션 사용이 학생들의 무용몰입 및 무용성취능력에 미치는 영향", 한국여성체육학회지, 28(1), pp.55~68 (2014), 한국여성체육학회

관련 논문AI추천

무용전공대학생의 콩쿠르 참여 시 발생하는 동기와 불안 및 성취 간의 관계이신영, 최용원, 황성우한국무용과학회 · 한국무용과학회지2017 · 제34권 제2호발레 전공 고등학생의 경연 전 경쟁상태 불안 요인 분석백의선, 이유진인문학연구소 · 열린정신 인문학 연구2015 · 제16권 제2호고등학생 무용경연 참여자의 완벽주의 성향과 경쟁불안과의 관계박미영, 최경란한국무용예술학회 · 무용예술학연구2019 · 제76권 제4호무용전공 대학생들의 무용자신감, 무용몰입, 무용능력성취의 관계이주연한국무용과학회 · 한국무용과학회지2016 · 제33권 제2호무용지도자의 지도행동유형과 성취목표성향이 경쟁불안에 미치는 영향 : 무용전공 예술고등학생을 대상으로김혜정, 이채원한국무용교육학회 · 한국무용교육학회지2022 · 제33권 제2호무용전공 대학생의 성취목표성향과 자기효능감 및 공연불안의 관계김명회, 김영미, 서수진한국무용과학회 · 한국무용과학회지2012 · 제26호

이 간행물의 다른 논문 (25건)

개인의 능력이 취업에 미치는 영향 연구: 구직활동의 매개효과를 중심으로이동은, 이건창pp. 1-8디지털 격차가 노인의 디지털 일상생활에 미치는 영향 분석허성호pp. 9-15감성분석과 토픽모델링을 활용한 농촌태양광 관련 이슈 연구 : 언론 기사와 블로그 포스트 비교기재홍, 안승혁pp. 17-27간호대학생의 국민 암 예방수칙 건강행위에 미치는 요인연구백소영pp. 29-37Shuai등의 스마트 홈 환경을 위한 익명성 인증 기법에 대한 프라이버시 취약점 분석정영석, 최해원, 김상진, 류명춘pp. 57-62
원문 보기