의대생과 간호대생의 의사소통, 대인관계의 이해, 문제해결에서의 적극성, 팀효능감 간의 관계
Relationship between Communication, Interpersonal understanding, Proactivity in problem solving, and Team efficacy of Medical students and Nursing students
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초록
의사와 간호사의 협력은 병원 내에서 의료의 질향상과 환자안전을 위해 중요하다. 본 연구는 미래의 의사와 간호사가 될 의대생과 간호대생의 팀 효능감에 영향을 미치는 변인은 무엇이며, 어떠한 차이가 있는지를 알아보고자 하였다. 연구대상은 인천과 부산에 위치한 의학전문대학원 1학년 161명과 울산에 위치한 간호대학 3학년 63명과 4학년 56명이었다. 의과대학생과 간호대학생 간에 의사소통, 대인관계의 이해, 문제해결에서의 적극성, 그리고 팀효능감의 차이를 분석하고, 팀효능감에 미치는 변인에는 어떠한 차이가 있는지를 분석하였다. 분석결과, 의대생이 간호대생보다 의사소통, 대인관계의 이해, 문제해결에서의 적극성, 팀 효능감에서 모두 유의하게 높았다. 팀효능감에 영향을 미치는 요인에는 차이가 없었으며, 의대생과 간호대생 모두 대인관계의 이해와 문제해결에서의 적극성이 영향을 미치는 요인으로 나타났다. 본 연구결과가 병원 조직 내에서의 팀 효능감 및 팀 성과를 높이는데 기초자료로 활용되기를 기대한다.
Abstract
Collaboration between doctors and nurses is important for improving quality of care and patient safety within the hospital. The purpose of this study was to investigate what are the variables affecting the team efficacy of the medical students and nurses. The subjects of this study were 161 first year medical students in Incheon and Busan, and 63 third year and 56 fourth year nursing students in Ulsan. We analyzed the effects of interpersonal relationship understanding, problem solving, and communication on the team efficacy of medical students and nursing students. As a result, it showed that the medical students were significantly higher than the nursing students in communication, interpersonal relationship understanding, proactivity in problem solving, and team efficacy. In addition, interpersonal relationship understanding and the proactivity in problem solving were the factors affecting the team efficacy of medical students and nursing students. This results are expected to be used as basic data for improving team efficacy and team performance in the hospital organization.
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