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翻訳教育の効率性向上のための一考察 - 機械翻訳文の誤訳分析を中心に -
A Study for the Improvement of Efficiency on the Education of Translation - Focusing on the Mistranslation of the Letter by Machine Translation -
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주제분류일본어와문학
초록
本研究では、韓日翻訳授業において教授が一方的に誤訳を校正したり、模範となる翻訳を提示したりする授業方式から一歩進み、学習者が直接誤訳を分析し、代案を提示する討論方式の授業を試みることで、翻訳教育の効率性向上の可能性を考察した。学習者は討論を通じて、翻訳時に犯しやすい誤謬などを自覚する練習になった上、これを回避する経験をつむことが出来た。完璧な翻訳の基準を立て、全てを熟知することは至難な課題である。しかし、討論を通じて学習者が機械翻訳文の誤訳を分析したり、代案を提示したり、専門翻訳文との比較及び対照作業等を通じ、翻訳についての一定の判断基準を習得できるという可能性を見つけることが出来た。結論として、将来、学習者が翻訳作業を行う上で直面するであろう問題や障害を自ら解決して行ける力量を高めるには誤訳関連の討論授業が効果的な方法になり得るという可能性が確認できた。
참고문헌 (13)
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