韓国人日本語学習者の誤用を手がかりとした 授受表現の教え方に関する一考察 - 「あげる・与える／もらう・受ける」と「주다・받다」の 対応関係を中心に -
Teaching Japanese For Giving and Receiving Expressions Based on Korean Learners' Misuse : Focusing on the Correspondence between Japanese "Ageru・Ataeru, Morau・Ukeru" and Korean "Ju-da・Bad-da“
0
조회
0
다운로드
0
인용
0
참고문헌
키워드
초록
한국인 일본어 학습자에게는 일본어 수수표현에 있어서, 「与える」「受ける」를 사용해야 할 곳에, 각각「あげる」「もらう」를 사용하는 오용이 빈번하게 관찰된다. 이 오용은, 단순히 "일본어「あげる」=한국어「주다」", "일본어「もらう」=한국어「받다」"라고 생각하여 생긴 것이라고 생각된다. 선행연구에 의하면, 「与える・受ける」는 직접목적어가 추상명사일 때 사용된다는 경향이 있다고 보고 되고 있다. 하지만, 실제로는 「与える・受ける」의 직접목적어가 구상명사인 용례가 관찰된다. 본 연구에서는 일본어능력시험의 어휘를 중심으로 일본어 코퍼스의 용래를 사용하여 일본어 수수동사와의 콜로케이션을 조사하였다. 그 결과를 바탕으로, 학습자의 오용을 방지하기 위한 일본어「あげる・与える／もらう・受ける」의 올바른 사용에 대한 지도방안을 제안하였다.
Abstract
Korean learners of Japanese frequently misuse the giving and receiving expressions "Ageru" and "Morau" in place of "Ataeru" and "Ukeru", respectively. This Misuse is likely due to the assumption that "Ageru" and "Morau" directly correspond to the Korean verbs "Ju-da" and "Bad-da". Previous studies have suggested that "Ataeru" and "Ukeru" tend to be used with abstract nouns as their direct objects. However, instances of these verbs being used with concrete nouns have also been observed. This study investigates the collocation of Japanese causative verbs with different types of nouns using corpus data and Japanese Language Proficiency Test (JLPT) vocabulary. Based on the results, the study proposes a grammatical explanation for the use of "Ageru・Ataeru／Morau・Ukeru" to prevent learner errors.
참고문헌 (13)
- 나루미, "진짜 한권으로 끝내는 JLPT 단어장 N3·N 2·N1" (2019), 시원스쿨닷컴
- 시원스쿨일본어연구소, "진짜 한권으로 끝내는 JLPT 단어장 N5·N4" (2020), 시원스쿨닷컴
- 佐々木仁子, "「日本語能力試験」対策日本語総まとめN1語彙" (2010), アスク
- 佐々木仁子, "「日本語能力試験」対策日本語総まとめN2語彙" (2010), アスク
- 佐々木仁子, "「日本語能力試験」対策日本語総まとめN3語彙" (2015), アスク
- 佐々木仁子, "「日本語能力試験」対策日本語総まとめN4語彙" (2017), アスク
- 佐々木仁子, "「日本語能力試験」対策日本語総まとめN5語彙" (2017), アスク
- "NAVER 일본어사전 – JLPT등급별단어명사"[URL]
- 이지정, "授受動詞의 韓·日対照研究-韓国語「주다·받다」日本語表現을中心으로-", 석사, pp.2003
- 金昌男, "現代日本語における授受動詞について－韓国語との対照を通じて－", 博士, pp.2001
- 帖佐幸樹, "韓国語を母語とする日本語学習者の日本語"漢字+する"動詞", 日本語教育, 106(1), pp.43~52 (2023), 韓国日本語教育学会
- 益岡隆志, "日本語における授受動詞と恩恵性", 月刊言語, (５), pp.26~32 (2001), 大修館書店
- 李在鉉, "日本語「あげる·与える、もらう·受ける」と韓国語「주다·받다」の 直接目的語になりうる名詞の違いについて－韓国語を母語とする学習者の誤用に着目して－", 2022년 한국일어일문학회 하계국제학술대회–발표논문집-, pp.77~81 (2022), 韓国日語日文學會