본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

정서장애 아동과 일반 아동 및 부모가 지각하는 양육태도와 귀인성향 비교

The Comparison of Perceived Parenting Attitudes and Attribution Tendency Among Children with Emotional Disorder, Normal Children and Their Parents

0

조회

0

다운로드

2

인용

0

참고문헌

키워드

주제분류기타사회과학

초록

본 연구에서는 정서장애 아동과 그 부모, 정서장애 아동과 일반 아동, 그리고 정서장애 아동의 부모와 일반 아동의 부모가 지각하는 양육태도와 귀인성향의 차이를 알아보았다. 정신과 전문의와 임상심리전문가로부터 소아기 정서장애로 진단받은 9~14세의 아동 30명과 그들의 부모, 그리고 일반 아동 30명과 그들의 부모를 대상으로 연구를 실시하였다. 측정 도구는 부모양육태도와 아동용 귀인성향 질문지, 부모용 귀인성향 질문지를 사용하였으며, 집단별 차이를 t-test와 일원변량분석을 통해 비교 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 정서장애 아동은 일반 아동과 그 부모, 정서장애 아동의 부모보다 양육태도에서 부정적으로 평가하였다. 또한 아동의 행동에 대한 귀인성향에서 정서장애 아동과 일반 아동, 그리고 일반 아동의 부모는 아동의 행동에 대한 원인추론에서 노력과 같은 내적 요인에 귀인하는 경향이 강하였다. 그러나 정서장애 아동의 부모는 외적 요인(과제 난이도)에 더 귀인하는 것으로 나타났다. 이 결과는 정서장애 아동의 부모가 가진 인지적 추론과정의 변화를 통해 아동을 객관적으로 이해하도록 하고, 보다 긍정적인 양육환경을 제공하는 것이 필요하다는 점을 시사한다.

Abstract

The purpose of this study was to investigate the differences of perceived parenting attitudes and attribution tendency among children with emotional disorder and normal children and their parents. Subjects of this study were 30 children at the ages between 9 and 14 who were diagnosed for childhood emotional disorder by clinical psychologists, 30 normal children, and 60 their parents. Data were collected through surveys on perceived parenting attitudes, attribution tendency questionnaires of children and parents. These collected data were analyzed by t-test and one way ANOVA. The results of this study were as follows. First, perceived parenting attitudes of children with emotional disorder were evaluate more negatively than the other 3 groups. Second, both children and parents of normal children tend to attribute to internal factors of the children’s behavior such as effort. However, the parents of children with emotional disorder tend to attribute to external factors of children’s behavior such as difficulties of tasks. These results suggest that parents of children with emotional disorder need to change parenting attitudes and attribution tendency about their children’s behavior in order to understand their children more objectively and provide more positive environment for their children. The suggestion of this study and recommendation of further research were discussed.

참고문헌 (52)

  1. "임상기술과 진단지침" (1994), 일조각
  2. 金性延, "父母의 養育態度와 어린이의 自我槪念 및 學業成積과의 相關硏究", 석사, pp.1981
  3. 김연희, "아동이 지각한 사회적 지지 및 귀인 성향과 아동의 자아존중감의 관계", 석사, 아동학, pp.1999
  4. 김영선, "모 양육태도 지각과 자기조절능력이 아동의 주관적 안녕감에 미치는 영향", 석사, 생활환경복지학과 아동학전공, pp.2013
  5. 김태정, "아동이 지각한 부모 양육태도와 아동의 귀인성향이 아동의 사회적 능력에 미치는 영향", 석사, 심리치료, pp.2008
  6. 김혜진, "부모의 심리적 통제가 귀인성향과 공격성에 미치는 영향", 석사, 일반사회교육전공, pp.2014
  7. 민성길, "학교정신보건사업 모델 개발 : 1. 학교를 중심으로 한 초등학교들의 정서 및 행동 문제에 관한 연구", 신경정신의학, 36(5), pp.812~825 (1997)
  8. 박수정, "부모의 양육태도와 정서적 부적응행동에 관한 연구 : 아동의 지각을 중심으로", 석사, 일반사회교육, pp.1998
  9. 박영미, "자녀가 지각한 어머니의 양육태도와 정서부적응 행동과의 상관", 석사, 교육심리, pp.1996
  10. 박정희, "가정환경에 따른 고등학생의 귀인성향 차이분석", 석사, 학교상담, pp.2008
  11. 박현진, "자녀의 기질, 어머니의 기질 및 성격이 양육 태도에 미치는 영향", 한국심리학회지:여성, 15(1), pp.25~44 (2010), 한국여성심리학회
  12. 서강미, "부모의 양육태도 및 어머니-유아간 애착이 유아의 놀이성에 미치는 영향", 석사, 유아교육학과 유아교육전공, pp.2014
  13. 신금주, "국민학교 아동에서의 지각된 부모양육태도와 부적응행동의 관계", 석사, 교육심리, pp.1995
  14. 安貴德, "歸因性向, 知覺學級風土 및 두 變因의 相互作用이 學習態度와 學業成就에 미치는 影響", 박사, 교육심리, pp.1987
  15. 오성심, "부모의 양육방식에 대한 아동의 지각과 정의적 특성의 관계", 한국행동과학연구소연구노트, 11(1), pp.1~15 (1982)
  16. 오영희, "현재사회의 부모와 자녀관계" (2002), 동문사
  17. 오은순, "이혼가정 아동의 적응에 영향을 미치는 생태학적 변인들의 구조 분석", 박사, 초등교육학, pp.1997
  18. 劉政憲, "否定的 生活事件에 대한 歸因類型이 憂鬱感에 미치는 影響", 석사, 임상심리학, pp.1998
  19. 윤소정, "문제해결능력과 귀인성향이 청소년의 자살생각에 미치는 영향", 석사, 상담교육전공, pp.2012
  20. 이경미, "고등학생의 귀인성향과 자기의식이 학교생활 적응에 미치는 영향", 석사, 일반사회교육전공, pp.2013
  21. 이미리, "귀인과 성취동기 수준과의 관계", 석사, 아동학, pp.1984
  22. 이상복, "정서ㆍ행동장애아 치료와 교육" (1998), 동아문화사
  23. 이소영, "아동이 지각한 부모의 양육태도가 아동의 귀인성향과 정서적 부적응행동에 미치는 영향", 석사, 교육심리, pp.2010
  24. 이종운, "지각된 부모의 양육 및 진로지도 태도가 청각장애학생의 진로결정에 미치는 영향", 특수교육재활과학연구, 45(4), pp.273~300 (2006), 특수교육재활과학연구소
  25. 이혜련, "문제행동 양상에서의 성차이", 소아ㆍ청소년 정신의학, 2(1), pp.125~137 (1991)
  26. 정미자, "어머니의 양육된 태도 및 자녀 양육태도와 자녀가 지각한 어머니의 양육태도 연구", 석사, 교육심리, pp.1998
  27. 최지선, "부모의 양육태도와 아동의 부적응 행동", 석사, 교육심리및교육과정, pp.2005
  28. 韓裕眞, "兒童과 靑少年의 憂鬱性向 및 歸因樣式과 學業成就", 석사, 소비자아동학, pp.1993
  29. 한종혜, "부모의 인성 및 양육태도와 학동기자녀의 인성과의 관계연구", 석사, 가정관리학, pp.1980
  30. 함미영, "초등학교 아동이 지각한 부모양육태도와 아동의 우울과의 관계", 석사, 초등학교상담, pp.2005
  31. Baldwin, A. T., "Depression Clinical, Experimental" (1976), Allin and Bacon, Inc
  32. Beck, A. T., "Depression Clinical, Experimental", pp.559~599 (1976), Allin and Bacon, Inc
  33. Becker, W. C., "Consequences of different kinds of parental discipline", Review of Child Develop ment, 1, pp.169~208 (1964)
  34. Crandall, V. C., "Children’s beliefs in their own control of reinforcement in intellectual achievement situations", Child Development (1965)
  35. 89, "Special schools for pupils with emotional and behavioral difficulties, Circular 23", pp.1989, Department of Education and Science
  36. Fishbein, S., "Belief, attitude intention and behavior and introduction to theory and research reading" (1975), Addison-Wesley
  37. Garber, J., "Vulnerability to psychopathology: Risk across the lifespan", pp.175~225 (2001), Guildford Press
  38. Heider, F., "The psychology of interpersonal relationships" (1958), Wiley
  39. Kagan, J., "Personality development" (1971), Harcourt Brace Jaconovich
  40. Koestner, R., "Family origins of adolescent self-criticism and its continuity into adulthood", Journal of Abnormal Psychology, 100, pp.191~197 (1991)
  41. Levenson, H., "Perceived Parental Antecedent of Internal Powerful Others and Chance Locus of Control Orientations", Developmental Psychology, 9, pp.268~274 (1973)
  42. Levenson, H., "Differentiating among internally powerful others and chance, In Lefcourt(Eds)", Research with the locus of control construct, 1, pp.15~66 (1981)
  43. Linda Winkley., "아동과 청소년의 정서장애" (2002), 이화여자대학교 출판부
  44. Meyer, J. P., "Students’s est performances : Diemensionality of causal attributions", Personality and Social Psychology Bulletin, 8, pp.31~36 (1982)
  45. Michael, H., "Social psychology across culture" (1993), Great Britain at the Unev. Press
  46. Mussen, P. H., "Child Development and Personality" (1974), Harper and Row Publisher
  47. Rather, J., "Association between effortful control, psychological control reactive and proactive aggression", Child Psychiatry Hum Dev, 42, pp.609~621 (2011)
  48. Robinson, L. A., "Psychotherapy for the treatment of depression : A Comprehensive review of controlled outcome research", Psychological Bulletin, 108, pp.30~49 (1990)
  49. Rohner, R. P., "Social class difference in perceived parental acceptance-rejection and self evaluation among Korean-American children", Behavior Science Research, 15, pp.55~66 (1980)
  50. Rotter, R. B., "Generalized expectancis for internal versus external control of reinforcement", Psychological Monographs : General and Appied, 88, pp.1~28 (1966)
  51. Schaefer, E. S., ""Children’s reports of parental behavior" : Aninventory", Child Development, 36, pp.413~424 (1965)
  52. Weiner, B. A., "Theory of motivation for some classroom experiences", Journal of Educational psychology, 71(1), pp.3~25 (1979)

관련 논문AI추천

이 간행물의 다른 논문 (27건)