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논문KCI 등재

레크레이션활동이 발달지체아의 대인관계 및 정서적 행동에 미치는 효과

The Effectiveness of Recreational Activities on the Interpersonal Relations and Emotional Behavior of Children with Developmental Disabilities

박찬봉|정금자
특수교육재활과학연구소 (The Research Institute for Special Education & Rehabilitation Science)|2004.12|특수교육재활과학연구|제43권 제2호|pp. 285-304

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대인 관계Interpersonal Relations정서적 행동레크레이션 활동Recreational ActivitiesEmotionalBehavior
주제분류기타사회과학

초록

이 연구는 레크리에이션 활동이 발달지체아의 대인관계 및 정서적 행동에 미치는 효과를 분석하는 실험연구이다. 레크리에이션 프로그램은 놀이중심의 20개 주제로 40개 과제를 주 2회 20회 실시하였다. 연구 대상은 지적수준이 IQ 45정도인 발달지체아 20명(비교, 실험집단 각 10명씩)이고, 종속변인은 대인관계 수준과 정서적 행동(7개영역)이다. 연구결과 첫째, 레크리에이션 활동이 발달지체아의 대인관계 행동에 긍정적인 효과를 미친다. 특히, 자기중심적 요구단계인 1수준과 자기중심 우위의 동료입장 고려 2수준에 더 많은 대인관계를 향상시켜주는 것으로 밝혀졌다. 둘째, 레크리에이션 활동이 정서적 행동변화에 긍정적인 효과를 미쳐 특히, 충동성과 불안, 공격성이 감소하고, 사회화와 자아개념에 영향을 미친다. 결국, 다양한 놀이활동이 발달지체아들의 대인관계 및 정서적 행동수정에 효과적임을 미루어 보아, 특별한 교육적 요구를 지닌 발달지체 아들에게 적용할 전문적인 레크리에이션 프로그램이 적극 개발되고 이들에게 적용하여 교수적 함의의 탐색이 계속 이루어져야할 필요가 있다.

Abstract

The purpose of this study was to analyze the influence of applied recreation program on the interpersonal relations and emotional behavior of children with developmental disabilities so that the result of this study could be utilize as an effective information for rehabilitation and education of children with developmental disabilities. The findings of this study were as follows; First, the recreational activities had an effect on enhancing the interpersonal relations of students with mental retardation. By subareas, the experimental group made a greater progress in the levels 1 and 2, which were respectively defined as egoistic demand and putting oneself in another's place, than in the levels 0 and 3, which were respectively characterized by just rudimentary human relations and giving consideration to others. Over, the recreational activities turned out to improve their interpersonal relations. Second, the recreational activities served to develop the emotional behaviors of students with mental retardation. The experimental group became less impulsive, discouraged, anxious and aggressive than before, and their sociability and self-concept improved as well. Accordingly, the recreational activities turned out to bring a positive change to their emotional behaviors.

참고문헌 (40)

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