청각장애인의 평생교육 이용실태 및 요구조사 - 광주광역시를 중심으로 -
An Investigation of the Needs of Lifelong Education among Individuals with Hearing Impairments in Gwangju
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초록
이 연구는 광주지역 청각장애인의 평생교육 프로그램 이용실태 및 요구조사를 실시하여 청각장애인의 요구에 맞는 프로그램 개발 및 보급을 위한 기초자료를 제공하는 데 목적이 있다. 이 연구를 위해 광주광역시 농아인협회에 등록되어 있는 청각장애인을 대상으로 하여 142부를 분석 대상으로 삼았다. 연구결과, 첫째, 청각장애인의 이용실태의 경우, 대부분 평생교육프로그램에 참여하지 않았으며, 참여한 경우에는 교양 및 자기개발을 위한 것이었으며, 주 참여기관은 농아인협회, 프로그램은 문화예술교육이 가장 높게 나타났다. 둘째, 프로그램에 대한 요구에서는 가장 선호하는 기관이 농아인협회였으며, 프로그램의 내용은 직업능력교육으로 나타났으며, 평생교육의 활성화 방안으로는 다양한 프로그램 개발인 것으로 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 평생교육 프로그램을 개선하기 위한 방안을 제공하여 청각장애인들의 평생교육프로그램 참여 기회를 확대시킬 수 있을 것이다.
Abstract
The purpose of this study was providing fundamental data that can be used in developing and distributing appropriate education program for individuals with hearing impairments. The questionnaires for welfare center users were written based on references that related to lifelong educations. A total of 142 questionnaires for individuals were used for the analysis. First, looking at the utilization of lifelong education program among individuals with hearing impairments, the most of individuals with hearing impairments never participate the program, the purpose of participation of the program was self-improvement and learning culture, the institution was association of the deaf, the most interest program that wants to learn was culture and arts education. Second, the demands for lifelong education program, the preferred institution was association of the deaf, the content of program was vocation and work force education. The most important thing to activate lifelong education program was developing various education programs. In conclusion, this study will provide the guidances for improving lifelong education program and create more opportunities for individuals with hearing impairments to participate lifelong education program.
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