본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

사관생도의 그릿(Grit)이 성과에 미치는 영향에 관한 종단적 연구

The Influence of GRIT on Performance among Korea Military Academy Cadets - A Longitudinal Study -

이민수
한국인적자원관리학회 (Korean Academy Of Human Resource Management)|2019.12|인적자원관리연구 (Journal of Human Resource Management Research)|제26권 제5호|pp. 129-147|DOI http://dx.doi.org/10.14396/jhrmr.2019.26.5.129

0

조회

0

다운로드

8

인용

0

참고문헌

키워드

성과핵심자기평가performance그릿gritcore self-evaluations꾸준한 노력지속적 관심consistency of interestperseverance of effort
주제분류경영학

초록

본 연구는 286명의 사관생도들을 대상으로 종단적 연구를 통해 그릿이 다양한 성과 변수들에 미치는 영향을 탐색적으로 분석하였다. 핵심자기평가를 통제한 상태에서 그릿은 성과 변수에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 여러 시점에 성과 변수들을 측정한 결과, 그릿은 리더십 역량진단 점수, 주관적 성과, 생활태도 점수, 그리고 자기개발 점수에 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그릿의 두 가지 하위차원 중에서는 꾸준한 노력이 지속적 관심보다 더 강한 기준관련 타당도를 나타내었다. 특히 자기보고식으로 측정된 꾸준한 노력은 모든 측정시점의 리더십 역량진단 점수, 생활태도 점수, 자기개발 점수에 긍정적인 영향을 미치는 반면, 자기보고식으로 측정된 지속적 관심은 유의미한 영향을 미치지 않았다. 한편 일반학 성적에 대해서는 본인이 측정한 꾸준한 노력이 아무런 영향을 미치지 않았다. 또한 그릿을 자신이 평가했는지 타인이 평가했는지에 따라 그릿과 성과 변수들의 관계는 상이한 결과를 보여주었다. 연구결과를 바탕으로 시사점과 연구의 한계점 및 향후 연구방향이 논의 되었다.

Abstract

A longitudinal study was conducted using a sample of 286 Korea Military Academy cadets to investigate the effects of grit on various performance outcomes. The impact of grit on performance existed even after controlling for core self-evaluations. Grit longitudinally predicted leadership competency evaluation score, subjective performance, life attitude scores, and self-development. The perseverance of effort facet has significantly stronger criterion validities than the consistency of interest facet. Especially, self-reported perseverance of effort has positive relations with leadership competency evaluation score, award and penalty scores, and self-development in all times, while self-reported consistency of interest had no positive relations. For academic program score, self-reported perseverance of effort had no impact. Source of grit ratings (self-ratings or other-ratings) has different impact on grit-performance relation. Implications and limitations are discussed.

참고문헌 (43)

  1. 류영주, "내재적∙친사회적 동기와 삶 만족도의 관계에서 그릿(Grit)과 친사회적 행동의 매개효과", 한국심리학회지: 발달, 30(4), pp.93~115 (2017), 한국심리학회 산하 한국발달심리학회
  2. 신민, "영재와 평재 고등학생들의 성공에 대한 인식, Grit, 열망 및 성취목적 비교", 영재교육연구, 25(4), pp.607~628 (2015), 한국영재학회
  3. 신승환, "공사 신입생도의 연간 체력향상도와 Grit(투지) 간 상관관계", 한국체육과학회지, 26(3), pp.1237~1248 (2017), 한국체육과학회[DOI]
  4. 유영란, "고등학생의 그릿(Grit)과 객관적 추론, 자기조절학습효능감 간의 관계 규명", 청소년학연구, 22(10), pp.367~385 (2015), 한국청소년학회
  5. 이슬비, "부정적 피드백의 완충제, 투지(Grit): 부정적 피드백에 대한 정서 반응에 투지가 미치는 영향", 한국심리학회지: 사회및성격, 30(3), pp.25~45 (2016), 한국사회및성격심리학회[DOI]
  6. 홍아정, "대학생의 성찰학습이 진로준비행동에 미치는 영향과 그릿의 매개효과", 직업교육연구, 36(4), pp.1~21 (2017), 한국직업교육학회[DOI]
  7. Arslan, S., "The predictive role of grit on metacognition in Turkish university students", Studia Psychologia, 55(4), pp.311~320 (2013)
  8. Chang, W., "Grit and academic performance: Is being grittier better?", doctor, pp.2014
  9. Crant, J. M., "The proactive personality scale and objective job performance among real estate agents", Journal of Applied Psychology, 80, pp.532~537 (1995)
  10. Credé, M., "Study habits, study skills, and study attitudes: The third pillar supporting collegiate academic performance", Perspectives on Psychological Science, 3, pp.415~453 (2008)
  11. Credé, M., "Adjustment to college as measured by the Student Adaptation to College Questionnaire: A quantitative review of its structure and relationships with correlates and consequences", Educational Psychology Review, 24, pp.133~165 (2012)
  12. Credé, M., "Much ado about grit: A meta-analytic synthesis of the grit literature", Journal of personality and social psychology, 113(3), pp.492~ (2017)
  13. Cross, T. M., "Staying the course: Grit, academic success and non-traditional doctoral students", doctor, pp.2013
  14. Davidson, B.A., "Examining the relationship between non-cognitive skills and leadership: The influence of hope and grit on transformational leadership behavior", doctor, pp.2014
  15. De Fruyt, F., "Cloninger's psychobiological model of temperament and character and the fivefactor model of personality", Personality and Individual Differences, 29, pp.441~452 (2000)
  16. "The key to success? Grit" (2013)[URL]
  17. Duckworth, A., "Grit: The power of passion and perseverance (Vol. 234)" (2016), Scribner
  18. Duckworth, A. L., "Deliberate practice spells success: Why grittier competitors triumph at the national spelling bee", Social Psychology and Personality Science, 2(2), pp.174~181 (2011)
  19. Jesus Alfonso D. Datu, "Perseverance Counts but Consistency Does Not! Validating the Short Grit Scale in a Collectivist Setting", Current Psychology, 35(1), pp.121~130 (2016), Springer Science and Business Media LLC[DOI]
  20. Duckworth, A. L., "Grit: perseverance and passion for long-term goals", Journal of personality and social psychology, 92(6), pp.1087~ (2007)
  21. Duckworth, A. L., "Development and validation of the short grit scale (Grit-S)", Journal of Personality Assessment, 91(2), pp.166~174 (2009)
  22. Eskreis-Winkler, L., "The grit effect: Predicting retention in the military, the workplace, school and marriage", Frontiers in Psychology, 5 (2014)
  23. Ferris, D. L., "When is success not satisfying? Integrating regulatory focus and approach", avoidance motivation theories to explain the relation between core self-evaluation and job satisfaction, 2013, pp.98(2), 342~353
  24. Hembree, R., "Correlates, causes, effects, and treatment of test anxiety", Review of Educational Research, 58, pp.47~77 (1988)
  25. Hogan, M. L., "Non-cognitive traits that impact female success in BigLaw", doctor, pp.2013
  26. Jackson, D. N., "Six factor personality questionnaire manual" (2000), Sigma Assessment Systems
  27. Jordan, M. H., "An integrative approach to identifying factors related to long-term career commitments: A military example", Career Development International, 20(2), pp.163~178 (2015)
  28. Judge, T. A., "Core self-evaluations and job and life satisfaction: The role of self-concordance and goal attainment", Journal of Applied Psychology, 90(2), pp.257~268 (2005)
  29. Judge, T. A., "Are measures of self-esteem, neuroticism, locus of control, and generalized self-efficacy indicators of a common core construct?", Journal of Personality and SocialPsychology, 83(3), pp.693~710 (2002)
  30. Judge, T. A., "The dispositional causes of job satisfaction: A core evaluations approach", Research in Organizational Behavior, 19, pp.151~188 (1997)
  31. Kruger, J., "Unskilled and unaware of it: How difficulties in recognizing one’s own incompetence lead to inflated self-assessments", Journal of Personality and Social Psychology, 77, pp.1121~1134 (1999)
  32. Maddi, S. R., "The role of hardiness and grit in predicting performance and retention of USMA cadets", Military Psychology, 24(1), pp.19~ (2012)
  33. Meriac, J. P., "Work ethic and grit: An examination of empirical redundancy", Personality and Individual Differences, 86, pp.401~405 (2015)
  34. McClelland, D. C., "How motives, skills, and values determine what people do", American Psychologist, 40, pp.812~825 (1985)
  35. Perera, H.N., "The relationship of trait emotional intelligence with academic performance: a meta-analytic review", Learning and Individual Differences, 28, pp.20~33 (2013)
  36. Perkins-Gough, D., "The significance of grit: A conversation with Angela Lee Duckworth", Educational Leadership, 71(1), pp.14~20 (2013)
  37. Richardson, M., "Psychological correlates of university students' academic performance: a systematic review and meta-analysis", Psychological Bulletin, 138, pp.353~387 (2012)
  38. Robbins, S. B., "Do psychosocial and study skills factors predict college outcomes? A meta-analysis", Psychological Bulletin, 130, pp.261~288 (2004)
  39. Roberts, B. W., "The structure of conscientiousness: An empirical investigation based on seven major personality questionnaires", Personnel Psychology, 58, pp.103~139 (2005)
  40. Seipp, B., "Anxiety and academic performance: A meta-analysis of findings", Anxiety Research, 4, pp.27~41 (1991)
  41. Sheehan, K., "Storm clouds in the mind: A comparison of hope, grit, happiness, and life satisfaction in traditional and alternative high school students", doctor, pp.2014
  42. Terrell L. Strayhorn, "What Role Does Grit Play in the Academic Success of Black Male Collegians at Predominantly White Institutions?", Journal of African American Studies, 18(1), pp.1~10 (2014), Springer Science and Business Media LLC[DOI]
  43. Perkins-Gough, D., "The significance of grit: A conversation with Angela Lee Duckworth", Educational Leadership, 71(1), pp.14~20 (2013)

관련 논문AI추천

사관생도의 성취목표지향성과 그릿이 체력변화에 미치는 영향정병삼한국융합학회 · 한국융합학회논문지2020 · 제11권 제4호그릿과 성실성이 학업 수행에 미치는 영향: 자기결정성 동기의 매개효과이수란, 홍민성한국융합학회 · 한국융합학회논문지2019 · 제10권 제10호한국형 그릿 척도(The Korean Version of GRIT: K-GRIT) 개발 및 타당화: 측정학적 문제와 개념적 본질을 중심으로박서단, 안태영, 양수진, 이수란한국심리학회 · 한국심리학회지:일반2021 · 제40권 제3호그릿(Grit)이 자기주도적 경력관리와 경력성공에 미치는 영향이연주대한경영정보학회 · 경영과 정보연구2020 · 제39권 제4호Grit과 학습에 관한 연구동향 분석: 국내외 문헌분석을 중심으로김우철, 김지영, 박민주한국기업교육학회 · 기업교육과인재연구2018 · 제20권 제2호한국형 그릿(Grit) 특성에 대한 고찰: 높은 그릿집단의 다차원적 유형 연구김정은, 양수진, 이수란한국문화및사회문제심리학회 · 한국심리학회지: 문화 및 사회문제2018 · 제24권 제2호

이 간행물의 다른 논문 (7건)

다국적기업의 현지시장지향성과 제도적 거리가 현지 사회적 책임 활동에 미치는 영향최원용, 박철형, 고제경pp. 1-17팀 지향적 조직시민행동이 팀 협력에 미치는 영향 - 팀 의사소통 및 고객관련 직무의 조절효과 -김지혜, 한태영pp. 19-37중장년 근로자의 멘토링과 사회참여 연구 - 고용경쟁력과 나이역전 저항성의 상호작용 -박소정, 한태영pp. 39-55진성리더십이 상사신뢰 및 심리적 주인의식에 미치는 영향 연구 - LMX의 조절된 매개효과를 중심으로 -류태모, 송경수, 김일pp. 57-79진성리더십과 직무성과 관계에서 갈등의 매개효과 연구단정맹, 박희태, 손승연pp. 81-96
원문 보기