논문
The practitioner as teacher
0
조회
0
다운로드
0
인용
0
참고문헌
주제분류기타의약학
관련 논문AI추천
Developing Self-directed Learning and TeachingPark, Punahm한국영어교육학회 · 영어교육2007 · 제62권 제3호The mentor’s roleAnn Rolfe한국의학교육학회 · Korean Journal of Medical Education2016 · 제28권 제3호Developing a Personal Approach to Teaching Language for CommunicationWilliam Littlewood아시아테플 · Journal of Asia TEFL2018 · 제15권 제4호Developing A Reflective Language Teaching ModelKil-suPark팬코리아영어교육학회 · 영어교육연구2002 · 제14권 제2호The Essence of a Good Writing TeacherListyani아시아테플 · Journal of Asia TEFL2019 · 제16권 제4호Beyond Monologue Toward Dialogue: Understanding a Pedagogy of Responsibility in Postmodern PerspectivesHae-Ryung Yeu한국유아교육학회 · International Journal of Early Childhood Education2006 · 제12권 제2호
이 간행물의 다른 논문 (9건)
의과대학생의 교육: 보다 최적화된 방법으로김선pp. 1-2Using the SPICES model to develop innovative teaching opportunities in ambulatory care venuesJohn Dentpp. 3-7사전동의 대화의 이상적인 대화구조박용익, 임인석, 심기범, 양태기, 정연옥pp. 9-17The correlation between achievement goals, learning strategies, and motivation in medical students박주현, 허예라, 김선pp. 19-24팀바탕학습을 응용한 보충수업 운영경험박경덕, 표세라, 명선정, 김태연, 김보라pp. 25-29
