중ㆍ한 전문 통번역 교육과정 분석:인력수요와의 편차를 중심으로
Analysis of the Chinese-Korean Professional Interpretation & Translation Curriculum: Focusing on the Deviation from Labor Demand
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초록
This study examines the curriculum design of China's Master of Translation and Interpreting (MTI) program, specifically the Sino-Korean track, to enhance insights by analyzing the deviation between course offerings and workforce demand on major Chinese recruitment websites. The analysis involves 138 courses from five Sino-Korean programs, a comparison with GSIT's Korean-Chinese track in South Korea, and deviation calculations using data from BOSS Zhipin. Key findings indicate that the Sino-Korean curriculum in China emphasizes general and thesis-related courses more than GSIT, with fewer specialized subjects. While addressing the general demand for I&T and the sector-specific demand for T&T, it falls short in meeting the nuanced demands within each industry sector. Recommendations include reducing general and thesis-related courses, and increasing emphasis on knowledge-based and terminology-related subjects for better alignment with comrehensive demands in each industry sector.
Abstract
This study examines the curriculum design of China's Master of Translation and Interpreting (MTI) program, specifically the Sino-Korean track, to enhance insights by analyzing the deviation between course offerings and workforce demand on major Chinese recruitment websites. The analysis involves 138 courses from five Sino-Korean programs, a comparison with GSIT's Korean-Chinese track in South Korea, and deviation calculations using data from BOSS Zhipin. Key findings indicate that the Sino-Korean curriculum in China emphasizes general and thesis-related courses more than GSIT, with fewer specialized subjects. While addressing the general demand for I&T and the sector-specific demand for T&T, it falls short in meeting the nuanced demands within each industry sector. Recommendations include reducing general and thesis-related courses, and increasing emphasis on knowledge-based and terminology-related subjects for better alignment with comrehensive demands in each industry sector.
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