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통번역교육연구KCI 등재

The Journal of Interpretation and Translation Education

발행처: 한국통번역교육학회
수록 기간: 2008–2025
ISSN: 1738-1223
등재 정보: KCI 등재
E-ISSN: 2671-972X

최신 호23권 4호2025.12 발행 · 논문 8편

권호: 57
논문: 556
조회: 102

23권 4호

2025.12 발행 · 논문 8편

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번역에서 AI 피드백에 대한 대학생들의 인식과 활용
마선미·pp. 5–21
조회 3
2
AI 통역과 비언어적 문맥의 처리:언어 문맥과 상황 문맥의 분석을 중심으로
이미경·pp. 23–43
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3
󰡔제인 에어󰡕(Jane Eyre) 영어 원본과 한국어 번역본의 인물 관계도 차이 연구: 의미 연결망 분석(Semantic Network Analysis)기반으로
탁진영, 김동미·pp. 45–66
조회 0
4
감탄사 ‘아’의 음향적 특징과 번역 양상:｢오징어 게임 시즌 1｣ 청각장애인용 영어자막 중심으로
김세미, 김정윤·pp. 67–88
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5
미군정의 언어와 권력: 한국과 오키나와 군정포고문 비교 및 일본계 통역사 연구
김영신·pp. 89–108
조회 0
6
The Role of Translation-Assisted ChatGPT Engagement in Enhancing Grammar Proficiency: Insights from TOEIC Performance
변혜원·pp. 109–129
조회 0
7
Teaching English Writing through Children’s Literature Translation
이윤정·pp. 131–152
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8
웹소설 번역과 독자 가시성
이현표·pp. 153–171
조회 0