출신고교에 따른 무용전공자의 자아탄력성이 소진감 및 무용지속의사에 미치는 영향
The Effect of Self‐Resilience, which Differs Among College Students Majoring in Dance Depending on the Characteristics of their Former High Schools, on Burnout and the Intention to Pursue Dance
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초록
무용전공 대학생의 출신고교 특성에 따른 자아탄력성이 소진감, 무용지속의사에 미치는가를 분석하고, 이러한 결과를 무용지도 현장에 유용한 정보를 제공하는데있다 이러한 목적을 수행하기 위해서 다음과 같이 연구문제를 설정하였다. 출신고교별에 따른 자아탄력성이 소진감에 미치는 영향을 분석하고, 자아탄력성이 무용지속의사에 미치는영향과 소진감이 무용지속의사에 미치는 영향을 규명한다.
Abstract
The purpose of this study of college students majoring in dance in high school, the self-resilience burnout, dance continuance is to analyze the impact. Dance majors, and 383were included in the study. Using regression analysis, the following results were obtained. First, the art school and general school self-resilience all had a negative effect on burnout. Second, the art school and general school self-resilience all had a positive effect on dance continuance intention. Third, the art school and general school burnout all had a negative effect on dance continuance intention.
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