여성공학도 진로장벽에 관한 남녀 인식 비교
The Differences of Gender Awareness on Women Engineers' Career Barriers
0
조회
0
다운로드
12
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구의 목적은 여성공학도의 진로장벽에 관한 남녀 학생 인식비교이다. 이를 위해 진로장벽 인식에 관한 문헌을 조사하고, 이성식(2007) 박사학위논문에서 사용한 내용을 교육학박사 2인이 수정․보완하여 설문문항을 구성하였다. 설문대상은 수도권 소재 4학년 재학 중인 공과대학생 691명이다. 연구결과 남학생은 여학생보다 여성의 진로장벽인식(상호작용적, 태도, 사회적․대인적 진로장벽)에 긍정적인 것으로 나타났다. 또한 여학생들은 태도장벽을 긍정적으로 인식하고 있는데 반하여 상호작용적 장벽을 부정적으로 자각하고 있었다. 여학생들이 인식한 태도장벽과 상호작용적 장벽의 구체적인 요소를 알아보기 위하여 실시한 초점그룹 인터뷰 결과에서 여성공학도들은 학점을 근거로 자신들을 준비된 공학도로 이해하는 경향이 있었고, 여성의 진로개발과 유지에서의 애로사항은 잘 이해하고 있는 반면, 이에 대한 대응 전략에 대한 인식은 미흡하였다.
Abstract
The purpose of this study is to compare men and women's different perceptions on Women engineers' career barriers. In order to achieve the purpose, we initially analyzed various references on perception of career barrier, and organized survey questions. We used the context from Sung sik Lee's doctoral dissertation(2007) and modified it for making survey questions. We conducted a survey with 691 senior students of engineering department around the capital. As a result of the study, male students seemed to be more positive about women's career barriers (social/interpersonal, attitudinal, and interactional barriers). It represents that male students evaluate highly on women's ability and also feel less sensitive about social discrimination toward women's position. In consequence of group interview, it is also revealed that women engineers understand well about difficulties of being female at any workplace.
참고문헌 (17)
- 김은영, "한국 대학생 진로탐색장애검사(KCBI)의 개발 및 타당화 연구", 박사, 이화여자대학교, pp.2001
- 이성식, "여대생이 인식한 진로장벽과 진로결정자기 효능감 및 진로결정 수준의 인과모형", 박사, pp.2007
- 민무숙, "여성 공학교육의 질 제고를 위한 대학의 과제", 공학교육연구, 10(1), pp.98~102 (2003)
- 민무숙, "공학 분야 전공 여성들의 교육과 직업경험 분석", 교육사회학연구, 15(2), pp.65~93 (2005), 한국교육사회학회
- 박선희, "삼각측정법을 적용한 여성공학도 인식에 관한 기초 조사", 공학교육연구, 11(2), pp.79~89 (2008), 한국공학교육학회
- 손은령, "여자대학생이 지각한 진로장벽 요인에 관한 연구", 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 14(1), pp.121~139 (2002), 한국상담심리학회
- 신선미, "유럽 선진국의 여성 공학인력 양성정책 사례", 직업과 인력개발, 9(4), pp.116~123 (2006)
- 윤창영, "대학생이 지각한 진로장벽과 주관적 삶의질 간의 관계: 여자대학생을 중심으로)", 한국심리학회 연차학술대회 발표논문 (2005)
- 이은경, "과학기술과 여성, 과학기술의 철학적 이해" (2010), 한양대학교 출판부
- 정윤경, "공대 여학생의 전공관련 심리적 특성의 탐색", 공학교육연구, 11(4), pp.34~45 (2008), 한국공학교육학회
- 여성과학기술인력의 고용현황추이 및 활용 인프라 분석, "이공주복", WIST, ~ (2009)
- 임정연, "4년제 대학 이공계 전공 여학생의 직업 준비과정이 이행결과에 미치는 영향", 직업능력개발연구, 11(2), pp.25~47 (2008), 한국직업능력개발원
- 주혜진, "공대 여학생 사례를 통해 본 소수자의 사회심리학적 경험", 담론201, 11(3), pp.117~150 (2008), 한국사회역사학회
- 최금진, "여성공학도의 동기와 자기효능감에 관한 연구", 공학교육연구, 12(2), pp.3~13 (2009), 한국공학교육학회
- 황수경, "자연·공학계열 졸업여성의 직업력 분석", 노동정책연구, 2(2), pp.105~129 (2002)
- 허균, "학습자 인식 분석을 통한 여성 공학교육 례 연구", 공학교육연구, 10(3), pp.21~37 (2007), 한국공학교육학회
- Swanson, "College students' perception of barriers to career development", Journal o Vocational Behavior, 38, pp.92~106 (1991)