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남녀 청소년의 직업가치와 학교생활적응 간의 관계에서진로결정 몰입의 매개효과

The Mediating Effect of Male and Female Adolescent Commitment to Career Choice in the Relationship between Work Value and School Adjustment

김희화
한국청소년시설환경학회 (Korea Institute of Youth Facility & Environment)|2020.02|청소년시설환경 (YOUTH FACILITIES AND ENVIRONMENT)|제18권 제1호|pp. 59-68|DOI https://doi.org/10.55063/KIYFE.2020.18.1.6

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학교생활적응school adjustmentwork value직업가치진로결정 몰입commitment to career choice
주제분류학제간연구

초록

연구배경 및 목적: 고등학생의 학교생활적응에 중요한 것이 진로와 관련된 고민을 해결하는 것이나 진로발달에서 중요한 직업가치. 진로결정 몰입 등의 변수 중심으로 학교생활적응을 설명하는 연구가 미흡한 점에 착안하여 이뤄진 연구임. 본 연구의 목적은 고등학생의 성별에 따라 내적 · 외적 직업가치와 진로결정 몰입 및 학교생활적응 간의 관계를 밝히고 직업 가치와 학교생활적응 간의 관계에서 진로결정 몰입의 매개효과를 밝히는 것이다. 특히 이런 관계규명에서 내적 직업가치와 외적 직업가치 상호 연관성이 높음을 감안하여 내적 직업가치의 진로결정몰입 및 학교생활적응에 미치는 영향을 밝힐 경우 외적 직업가치의 영향을 통제하여 밝히고자 한다. 이를 통해 어떤 직업가치가 진로결정 몰입 및 학교생활적응과 관련성이 높은지 그리고 그 직업가치의 증가와 학교생활적응 간의 관계에서 진로결정 몰입은 매개 역할을 하는지를 밝힘으로써 고등학생의 학교생활적응 증진을 직업가치와 진로관련 변인측면에서 이해하는데 도움이 되는 정보를 제공하고자 한다. 연구문제연구문제1. 청소년의 성별에 따라 내적 직업가치 및 외적 직업가치는 차이가 있는가? 연구문제2. 남녀 청소년의 내적 · 외적 직업가치 및 진로결정 몰입과 학교생활수준 간의 관계는 어떠한가? 연구문제3. 남녀 청소년의 내적 · 외적 직업가치와 학교생활적응 간의 관계에서 진로결정 몰입의 매개효과가 나타나는가?연구방법: 고등학생 430명을 대상으로 설문지법을 이용하여 직업가치, 진로결정 몰입, 학교생활적응을 측정하고 편상관분석, 다중회귀분석 등의 방법으로 자료를 분석하였음. 연구결과연구결과1. 내적 · 외적 직업가치의 성별차이를 직업가치 하위영역별로 분석한 결과 여학생이 남학생보다 외적 가치의 하위영역에 속하는 경제보수를 더 중요하게 여기는 것으로 나타났고 대부분의 영역에서 성별차이가 유의하지 않았다. 연구결과2. 남녀학생의 내적 직업가치는 진로결정 몰입 및 학교생활적응과 유의한 정적 상관이 있는 것으로 나타났다. 남학생의 외적 직업가치는 학교생활적응과 유의한 정적 상관이 있는 것으로 나타났다. 연구결과3. 남녀학생 모두에게서 내적 직업가치와 학교생활적응 간의 관계에서 진로결정몰입의 매개효과가 유의하게 나타났다.

Abstract

The purpose of this study is to investigate the mediating effects of adolescent’s commitment to career choice in the relationship between work value and school adjustment among adolescent. The participants were 430 adolescents who were in first grade of high school in Busan and Kyungnam. For data analysis, frequency, partial correlation, multiple regression, Sobel test, and Cronbach’s α were used. Data were analyzed using SPSS ver. 25 program. The major findings of this study were as follows: First, boys’ and girls’ intrinsic work value correlated with commitment to career choice and school adjustment. Second, boys’ extrinsic work value correlated with school adjustment. Finally, the mediating effect of boys and girls’ commitment to career choice in the relationship between intrinsic work value and school adjustment was significant. The results suggest the importance of commitment to career choice and intrinsic work value to improve school adjustment of adolescents.

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