경상남도 지역 폐교 활용의 활성화를 위한 이용실태 분석 연구
An Analysis of Current Use for the Utilization of the Closed School in Gyeongsangnam-do Province
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초록
본 연구의 목적은 경상남도 지역의 폐교 활용현황과 주요 사례를 분석함으로써 향후 폐교활용 정책을 수립할 때 참고할 수 있는 기초 자료를 제공하는 것이다. 연구의 방법은 다음과 같다. 먼저 문헌연구를 통해 폐교의 개념, 관리의 유형을 고찰하였고, 통계 데이터를 활용하여 전국 및 경상남도 지역의 폐교 현황과 특성을 분석하였다. 그리고 폐교 활용 사례 3개교의 특성을 파악하였다. 결과는 다음과 같다. 1) 2020년 5월 기준으로 경남지역에는 총 582개교의 폐교가 존재하며, 매각을 제외하고 임대와 자체활용을 통해 활용되고 있는 폐교는 254개교이다. 2) 폐교활용 용도의 유형은 교육시설, 문화시설, 소득증대시설, 수련시설, 사회복지시설 등으로 나눌 수 있다. 임대활용의 경우 교육시설, 소득증대시설, 문화시설의 순으로, 자체활용의 경우 교육시설의 빈도가 높게 나타났다. 3) 운영주체와 입지조건에 따라 폐교의 물리적환경 변경 수준에 차이가 있다. 향후 폐교활용이 보다 활성화되고 효율적으로 이루어지기 위해서는 폐교활용의 장애요인을 파악하는 연구, 폐교활용의 가이드라인 마련을 위한 연구가 요구된다.
Abstract
The objective of the current study is to analyze the utilization of closed schools and major cases to provide basic data that can be referenced when developing policies on utilizing closed school in the future. The following methodology was used: First, literature review was conducted to study the concept of closed schools and type of management, and statistical data were used to analyze the status and characteristics of closed schools across Korea, as well as those in Gyeongsangnam-do Province. Also, the current study examined the properties of cases in which three closed schools were utilized. The following results were obtained: (1)There were 582 closed school in Gyeongsangnam-do province, and 254 of them were being utilized as rental properties or as other facilities, without being sold. (2)The closed schools were utilized as educational facilities, cultural facilities, income-boosting facilities, training facilities, or social welfare facilities. (3)The physical environment of the closed schools were modified differently depending on the operator type and location of the school. In order for closed schools to be utilized more actively and efficiently, there will need to be research that identifies obstacles to utilizing closed school buildings, as well as to develop guidelines for utilizing them.
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