지역활성화를 위한 폐교의 공간디자인 개선 사례에 관한 연구
A Case Study of the Space Design Improvement of Closed School for Regional Activation
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초록
연구 목적은 지역활성화를 이루기 위한 건축물의 재활용 방안과 실제로 진행된 폐교 개선 사례를 제시함으로써 앞으로의 폐교 활성화 방안에 대한 기초 자료를 제공하고자 한다. 연구 방법은 문헌 조사와 사례조사를 이용하였고, 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 지역활성화를 위한 건축물의 재활용방법은 다양하였으며, 지역 특성과 사용자 중심의 개발이 필요하였다. 둘째, 현재 전국에는 3,500여개의 폐교가 있고, 충남은 전국 여섯 번째로 폐교가 많았다. 셋째, 충남은 25개 폐교가 대부 중이며, 교육시설, 문화시설, 사회복지시설과 소득증대시설, 공공체육시설 순서로 활용되고 있었다. 넷째, 충남 보령시 청소면의 폐교를 활용한 개선 사례를 직접 조사한 결과, 기존의 건축물 형태를 유지하면서 부분적인 공간 변경과 재료와 색채 변화로도 공간 개선이 가능하였다.
Abstract
The purpose of this study was to analyze the space design improvement of closed school for regional activation. This study was carried out by using the literature review and case study. The results of the study can be summarized as follows: First, there are many ways of building activation and local characteristics and user-centered development was needed. Second, the current closed school of the country were over the 3,500 and Chungnam was the sixth in the nation. Third, the 25th closed school in Chungnam were being rented and training facilities, cultural facilities, social welfare and income generation facilities, public sports facilities were being utilized in order. Fourth, as the directly survey of the closed school in the Chungnam Boryeong Cheongsomyeon, it was possible that space was improved to change of small space, materials and colors, while maintaining the existing building forms.
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