예방윤리로써 기업윤리교육의 정당화
A Study on Moral Education in Business as Preventive Ethics
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초록
본 논문은 예방윤리로서 기업윤리교육이 어떤 면에서 정당화 되는가에 관해 개인윤리적 측면에서 접근한 것이다. 기업윤리는 사회윤리적 측면과 개인윤리적 측면에서 함께 원인을 찾고 해결책을 모색하는 것이 바람직하다. 기업의 구조, 정책, 제도와 관련된 사회윤리적 차원에서 비윤리적인 요소들을 바로 잡아가는 것이 우선적으로 필요하겠지만, 현재 기업들도 개혁의 대상이 되어서 구조적 차원의 해결책들이 마련되고 있기 때문에 이 논문에서는 사회윤리적 차원은 논외로 하고, 개인윤리적 차원의 문제해결에 초점을 맞춘 것이다.그래서 현재의 기업윤리적 상황을 점검한다거나, 비판한다거나 대안을 제시하기 보다는 앞으로의 기업윤리정착을 위한 예방윤리적 특성을 부각시켰다. 기업윤리의 대상은 지금의 기업인보다 미래의 기업인들이 되는 것이 더 근원적인 해결책이 될 수 있을 것이기 때문에 기업윤리교육은 공교육기관에서 미래세대 모두를 대상으로 해서 예방차원에서 이루어져야 하는 이유를 제시하고자 했다. 기업윤리적 문제점이 생길 때마다 사후 대책을 제시할 수 있겠으나 기업인들의 개인윤리가 제대로 정립되지 않은 상황이라면 아무리 정교한 제도적 장치들이 마련된다 하더라도 항상 빠져나갈 구멍은 있기 때문에 새로운 윤리적 문제들이 야기 될 수밖에 없다고 봤다. 따라서 기업윤리는 예방윤리 관점에서 미래세대를 대상으로 이루어지는 것이 가장 근본적이고도 효율적인 대책이 될 수 있다. 그런데 무엇을 가르칠 것인가의 문제에 있어서 기업관련 윤리에 대한 지식교육을 한다면 한계가 있을 수밖에 없다. 기업상황은 끊임없이 변하기 때문이다. 그렇지만 윤리적 판단력을 길러두면 어떤 새로운 문제적 상황에 부딪치더라도 올바른 판단과 행동이 가능할 것이다. 그러므로 기업윤리교육은 에방윤리 교육이어야 하며, 예방교육의 중핵요소는 윤리적 지식보다는 윤리적 판단력을 길러주는 것들로 이루어질 필요가 있다는 것을 제시했다. 사회의 구조, 정책, 법 등 제도 개혁에 대한 합의가 이루어져 있는 현재 상황에서 사회윤리문제는 우선적으로 중요하긴 해도 근본적인 대책이 될 수는 없다고 보고 개인윤리적 차원에서 기업윤리교육의 범위와 기법을 제안해보고자 한 것이다. 기업가정신, 사회적 책임, 부패청산, 공정한 경쟁, 환경보호, 인간존중 등 기업윤리적 덕목들을 기업인들이 갖추도록 하기 위해서는 미래세대들에 대한 예방교육을 통해 해결하는 것이 가장 합리적일 것이다.
Abstract
Business ethics is the study of how personal moral norms apply to the activities and goals of commercial enterprise. Therefore, business ethics is a branch of applied ethics. Generally, an applied ethician is concerned about social ethics that deal with social structure, social law, and social policy related to the business. This view point is very important, but in this paper, I study only personal ethics in business. While there are many different moral aspects of business, but I think the most important is moral judgement in business practice. So, I intend to justify a moral education to increase moral judgement in business. In his or her professional capacity, a business person or a manager can be faced with significant ethical choices. If they have not learned the difference between right and wrong by this time, it is really too late. Thus business ethics is characterized as preventive ethics. Preventive ethics anticipates possible consequences of actions to avoid more serious problems later. In short, we have to teach business ethics to every student who might be a business person, a manager, or an owner. I think that the best solution in ethical problems is to prevent from arising problems. To implement practice of sound ethical decision making to avoid more serious problems later, the exercise of preventive ethics is needed.
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