전통적 가치와 시민의식
A Study on Traditional Values and Citizenship
0
조회
0
다운로드
10
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구의 목적은 21세기 한국인의 시민의식 속에서 전통가치가 차지하는 위상을 파악하여 시민교육의 방향 설정에 기여하는데 있다. 이에 전통적 가치에 관한 인식을 사회발전에의 기여도, 정신문화, 생활문화, 인물 분야로 구분하여 조사하였다. 결과를 요약하면 다음과 같다. (1) 전통적 가치가 우리 사회 발전에 기여한 정도에 대해 5점 평균에 3.79점으로 나타나 중간보다 다소 높은 수준으로 나타났다. (2) 정신문화자산의 중요성에 대한 인식에서는 충효정신(18.5%), 생명존중 (11.9%), 경로정신(9.6%), 인본정신(8.6%), 상부상조(7.2%), 자비(6.5%), 불굴의 정신(5.9%), 선비정신 (4.5%) 등의 순으로 응답하였다. (3) 생활문화자산으로는 한글(34.7%), 한식(22.4%), 아리랑(6.6%), 한복(6.0%), 한옥(5.9%), 팔만대장경(5.7%), 태권도(4.7%) 등의 순으로 응답하였다. (4) 인물로는 세종대왕(21.2%), 이순신(11.8%), 광개토대왕(6.2%), 김구(6.2%), 안중근(5.7%), 신사임당(5.1%), 왕건(3.2%) 등의 순으로 응답율이 높았다. 조사 결과에서 높은 응답률을 보인 가치들은 21세기 한국인의 시민의식을 지배하는 요인으로 지금도 작동하고 있는 것들이며 시민교육이 강조해나가야 할 대상들이라 할 수 있을 것이다.
Abstract
The purpose of this study was to investigate korean's consciousness of traditional values. For the investigation, 1200 adults were surveyed by a questionnaire and the result as follow. (1) Contribution of traditional values to the development of our society was shown as slightly higher level than the middle(3.79), (2) In spirit culture assets, loyalty and filial piety(18.5%), respect for life(11.9%), respect for elderly People(9.6%), humanist spirit(8.6%), mutual aids(7.2%), mercy(6.5%), the spirit of fortitude(5.9%), the spirit of sunbi(a Man of Virtue)(4.5%) were in the order of response. (3) In traditional living culture, Hangul(34.7%), korean food(22.4%), Arirang(6.6%), Hanbok(6.0%), Hanok (5.9%), the goryeo eighty-thousand tripitaka's wood printing blocks(5.7%), taekwondo(4.7%) were in the order of response. (4) In traditional figures, King Sejong(21.2%), Yi Soonshin(11.8%), the Great King Kwang-Gae-To(6.2%), Kim Goo(6.2%), Ahn Joong-Geun(5.7%), Shinsaimdang(5.1%), Wang Kun(3.2%) were in the order of response. Such a high response rate in this survey showed the location of traditional value in citizenship, and we will need to emphasize those values in civic education.
참고문헌 (31)
- 강준만, "한국인 코드" (2006), 인물과사상사
- 김성기, "유교와 민족통일후 보편가치의 가능근거", 동양철학연구, (27) (2001), 동양철학연구회
- 김기현, "返本開新의 관점에서 본 한국유학의 과거와 미래", 동양철학연구, (43), pp.7~40 (2005), 동양철학연구회
- 박병기, "의미의 시대와 불교윤리" (2013), 씨아이알
- 박용헌, "가치교육의 변천과 가치의식" (2002), 서울대학교출판부
- 한국사회의 도덕성 지표 개발 연구(Ⅱ), "박효정", 한국교육개발원, ~ (2001)
- "성균관대 서베이리서치센터, 한국종합사회조사(KGSS)", ~ (2010)
- 정재서, "한국 도교의 기원과 역사" (2006), 이화여자대학교출판부
- 최봉영, "본과 보기 문화이론" (2002), 지식산업사
- 최준식, "한국인을 춤추게 하라" (2007), 사계절
- 한국갤럽조사연구소, "한국 청소년의 의식구조", ~ (1984)
- 황경식, "윤리질서의 융합" (1996), 철학과현실사
- Hall, D. L, "Anticipating China" (1995), State University of New York Press
- Graham, A. C, "음양과 상관적 사유" (2001), 청계
- Nisbett, R. E, "생각의 지도" (2004), 김영사
- 류수영, "한국인의 유교적 가치측정문항개발 연구", 인사조직연구, 15(4), pp.171~205 (2007), 한국인사조직학회
- 송기호, "茶山 公職倫理의 現代的 意味에 대한 硏究 『牧民心書』를 中心으로", 도덕윤리과교육, (28), pp.141~176 (2009), 한국도덕윤리과교육학회
- 심경섭, "유교가치관 척도 개발연구", 한국심리학회지:일반, 31(2), pp.465~491 (2012), 한국심리학회
- 이기동, "한국유학과 21 세기", 동양철학연구, (21) (1999), 동양철학연구회
- 이동희, "한국 전통 사상의 주체성 탐색과 미래 전망", 동양철학연구, 40, pp.7~34 (2004), 동양철학연구회
- 손경원, "초등학생의 인성함양을 위한 사회⋅정서적 기술 교육프로그램 개발 연구— 정서인식 및 정서관리 기술함양 능력을 중심으로 —", 동양고전연구, (38), pp.331~366 (2010), 동양고전학회
- 지준호, "한국전통사상의 현대적 계승을 통한 바람직한 청소년의 가치관 모색", 한글판<유교문화연구>, 1(16), pp.5~36 (2010), 유교문화연구소
- 최상진, "한국인의 마음, In 동양심리학: 서구심리학에 대한 대안 모색" (1999), 지식산업사
- 채석용, "유교의 근대성 및 탈근대성과 관련된 기존 연구에 대한 비판적 검토", 동양철학연구, (57), pp.137~161 (2009), 동양철학연구회
- 최영진, "儒敎 國家論에 있어 統治 主體와 客體의 問題", 동양철학연구, (53), pp.143~176 (2008), 동양철학연구회
- 한국정신문화연구원, "韓國의 精神文化指標開發을 위한 硏究", ~ (1990)
- 한기언, "미래사회를 위한 바람직한 가치관은 어떤 것인가?, In 가치관 변동과 도덕성 회복" (1996), 한국정신문화연구원
- 한덕웅, "한국인의 중요한 가치" (2004), 한국심리학회
- 한민, "한국인의 마음지도 Ⅰ: 한국 대학생의 정서, 사고방식, 가치관", 한국심리학회지:일반, 31(2), pp.435~464 (2012), 한국심리학회
- 홍승표, "동양철학의 관점에서 본 근대성 비판", 동양철학연구, (52), pp.7~39 (2007), 동양철학연구회
- 홍원식, "동아시아 생태담론에 대한 비판적 검토- 유학사상을 중심으로 -", 동양철학연구, (51), pp.257~282 (2007), 동양철학연구회
