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현대 러시아 젊은층 ‘은어’ 고찰(어휘-의미론적 특징을 중심으로)

A Study of Slangs Used by the Young in Modern Russia: Focusing on the Characteristics of Lexical Semantics

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본 연구의 목적은 현대 러시아 젊은층이 주로 사용하는 언어, 소위 ‘은어’라 지칭되는 단어들이 만들어지는 과정에서 일어난 어휘-의미론적 특성을 고찰하는 데 있다. 이때 고찰의 초점은젊은층의 ‘은어’를 표준어 파괴의 주범으로 보고 그 사용을 자제하고 기피해야 할 대상으로 여기는 인식에서 벗어나, 젊은층 특유의 유머와 풍자가 드러나는 언어 창조의 과정이라는 것에 맞추어져 있다. 젊은 세대는 기성세대와 차별화된 자유분방한 세계를 꿈꾸고, 자동화된 가치와 규범에 대한비판적 시각을 가지고 변화를 갈구한다. 이러한 특성이 언어에 투영되는 것은 자연스러운 현상이다. 또한 젊은층 ‘은어’는 철저한 비밀성에 주안점을 두는 반사회적 은어와 구별되어 비속어적인 요소가 약하며, 다양한 계층으로 확산될 가능성이 높다. 실제로 많은 어휘가 표준어와 공식적담화에 귀속되고 있음은 연구의 필요성을 반증하는 것이다. 본 고찰에서 다룬 어휘들은 젊은 세대의 일상과 밀접한 관계에 있고, 사용 빈도수가 높은 것들을 발췌한 것이다. 이 어휘들은 비록 표준어 범주에 아직 포함되어 있지 않지만, 현재 젊은층의언어생활을 보여주는 바로미터로서, 그에 관한 연구는 러시아어 교육현장에서 ‘살아있는 러시아어’를 교육하는 데 매우 유용하게 활용될 수 있을 것이다.

Abstract

This study investigated the characteristics of slangs used by the young classas a means of inventing words in terms of lexical semantics. This study classifiedand analyzed metaphoric trope, wordplay, and invented words derived from foreignwords. Those are the representative types of the ways in which words are invented. Not only in Russia, but in Korea, the readily-spreading, anti-normative languageof the young class emerges as a social issue. There are serious concerns aboutthe language of the youth when it is viewed as causing the deterioration anddestruction of standard language. Nonetheless, we should not taboo slangs, theinherit language of the youth. The creative thinking that can be found in theirlanguage has a very significant meaning, as the language is seen as being connectedto, or representative of low-class culture. The slang of the youth demonstratessatire, wit, and entertainment, as well as vulgarism. It works not only as a simpledestruction of norms, but also as a creative language behavior s based on brilliantwit and humor. This study is based on the macroscopic viewpoint that sees the slangs of youthas a behavior involving creative language. In other words, although slang cannotbe completely free from the original concept of a peripheral language of a certaingroup, we should not overlook the reality in which slang is used broadly beyonda certain group or class as a language based on plentiful expressions and creativity. Language repeats the process of creation and extinction. Slangs of the youngclass also will repeat that process following social and cultural trends. Therefore, precise analysis regarding the functions and usage of slang shouldbe done ceaselessly. Such analysis will expand the cultural bond of sympathy among diverse generations and groups by sharing and enjoying contemporarywordplay, and will provide an opportunity to teach and learn a real, current, andliving language in an education field.

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